半年工作计划范文10篇-欧洲杯买球平台

时间:2023-03-24 05:52:02

半年工作计划

半年工作计划范文篇1

科研室2007年半年工作计划

一、基本思路

以科学发展观为工作指导,以教育科研“服务课改、服务基层、服务教师”为工作宗旨;以“抓住重点、以点带面、分类指导、同步推进”为工作原则;以“抓住重点课题、开展重大活动、指导重点学校、参与重点课程”为工作抓手;以“做中求实、实中求精、精中求新”为工作作风;以“找准软肋处、提升软实力、打造软环境、实现软着陆”为工作目标。全面落实《杨浦区教育科研“十一五”规划》,着力形成教育科研工作的新亮点,扎扎实实地做好各项工作。

二、主要工作

(一)加强教育科研的管理

1、做好上海市和杨浦区第九届教育科研成果和先进集体、先进个人评选的宣传工作(3月)。

2007年是上海市和杨浦区第九届教育科研成果和先进集体、先进个人评选之年,本学期主要做好宣传工作,为下半年成果申报评选活动作充分准备。为此,区科研室要召开相关会议,提出明确要求,深入基层学校,加强重点项目结题指导、验收和论证。

2、加强对市级立项课题的过程管理和指导(3—6月)。

我们从三方面入手抓好市级立项课题的过程管理:一是完善管理制度。指导学校按要求完成市级课题的开题论证、中期评估、结题验收,详细填写《课题开题论证表》、《中期成果评估表》、《课题结题论证表》和学期课题研究大事记和阶段总结,作为结题验收的必备材料。二是加强检查指导。对市级立项课题要深入学校进行检查指导,提供咨询服务。三是按时结题归档。市级立项课题要按项目规划结题归档。

本学期按时间节点必须完成的开题论证、中期评估、结题验收的市级课题如下:

(1)必须完成开题论证的2006市级立项课题(3月)

《区域构建“有效课堂”运行机制与保障体系的研究》(区教师进修学院)

《信息技术对于高中生语文学习力发展的作用与影响》(同济中学)

《高中艺术教育学科渗透的探索与实践》(同济大学一附中)

《运用学校德育专网加强“两纲”教育的研究》(二师附小)

《幼儿园教育资源有效利用的策略研究》(中原幼儿园)

(2)必须完成中期评估的2005市级立项课题(7月前)

《单亲家庭初中学生心理状况、行为特征及教育对策的研究》(二十五中学)

《轻度智障学生情绪性行为表现与干预对策的研究实践》(风帆初职)

《从“知识课堂”到“生命课堂”的实践和探索》(杨浦高级)

《资源型校本课程建设的实践研究》(复旦附中)

《网络环境下高中学生基础道德教育的探索与实践》(同济一附中)

《依托高中优质教育资源实行初中小班化教学的研究和实践》(市东中学)

《学校实施问题教学的保障体系研究与实践》(教科院附中)

《牛津英语教材课程资源的开发》(控江中学)

《学校专网在学校日常教育中的应用研究》(杨浦小学)

(3)必须完成结题验收的市级课题(8月前)

2003承担的市级课题

①初中教育均衡化发展的研究与实践(教育局)

②区教育专网的应用研究与实践(教师进修学院信息中心)

③中小学开设“信息检索与利用”课的探索(教师进修学院图书馆)

④中小幼学生艺术综合素质培养与提高的研究(教育局)

⑤0—3岁散居婴幼儿早期教育中心管理职能的开发与研究(教育局)

⑥学校自主发展教育的模式与培养学生创新力的关系(控江中学)

⑦高中“数学实验”教学实践研究(凤城中学)

⑧高中学生文化判断力培养的研究(杨浦高级中学)

⑨校园文化建设中民族特色技艺教育的策略研究(思源中学)

⑩通过校本课程开发,促进教师专业发展的实践与探索(齐一小学)

⑾小学师生问题意识培养的研究(中原路小学)

2004承担的市级课题

①区域推进二期课改的研究与实践(教育局、教师进修学院)

②学习优秀生的心理问题及其对策研究(杨浦高级中学)

③高中英语教学开发英文报刊阅读校本课程的探索(控江中学)

④二期课改实施中初中生“阳光评价”的研究(同济初级中学)

⑤小学集邮课程的实施与学生综合素质培养的研究(凤城新村小学)

⑥小学“宽容教育”的实验研究(平三小学)

3、加强对区立项课题的管理与指导(3—6月)

经区第七届教育科学研究课题立项评审组和专家评定立项课题为653项,确立重点课题为101项,一般研究课题552项。这些区级立项课题已全面进入总结和结题阶段,区科研室要配合基层学校做好重点课题的结题验收和指导工作,各基层学校要完成对区级一般课题及校级课题的成果论证和结题验收工作。详细填写《课题开题论证表》、《中期成果评估表》、《课题结题论证表》和阶段总结,作为第九届科研成果申报评选的必备材料。

4、定期召开中小幼教育科研工作会议(3月和6月)。

学期初召开新学期科研工作会议,总结2006年区科研工作,提出2007年工作任务;基层学校组织申报课题经验介绍。学期末,中小幼分别召开科研工作会议,总结经验,科研交流,课题介绍,信息反馈等。

5、加强创造教育研究、esd教育工作委员会的管理,继续办好“教育科研网”、“创造教育刊物”。做好科研情报资料、课题资料、科研活动资料的收集、整理和存档工作。

6、制定和加强教育科研工作的两个文件:《关于进一步加强和改进杨浦区教育科研工作的若干意见》(讨论稿)、《杨浦区教育科学研究工作管理条例》(修订稿)。(3—6月)

7、加强区科研中心组建设(3月)。

改选区科研中心组成员,统一颁发聘书,规范管理,发挥中心组在课改和科研中的应有作用。

8、完成上海市教育学会课题申报工作(3月)。

9、组织长三角“黄浦杯”第四届论文评选活动,主题是“教学改革与教师成长”。

10、用好《区科研员工作手册》和《学校教育科研工作管理手册》。真实填写,学期结束前完成,作为考核的主要依据。

(二)加强重点科研课题的研究

1、《区域构建“有效课堂”运行机制与保障体系的研究》

本学期主要开展开题论证、问卷调查、资料收集、建立机构、组建研究队伍等工作,大面积提高我区教育教学质量,真正发挥科研引领作用。

2、《地区初中教育均衡化发展的研究与实践》

本学期重点做好结题论证、资料整理、结集出版和成果会等工作,引领我区初中教育均衡化发展。

3、《区域推进二期课改的研究与实践》

本学期主要做好教学成果展示,编辑出版研究成果,召开成果验收、结题专家论证、成果会等活动,推进我区二期课改深入开展。

(三)开展重大教育科研活动

1、中小幼教育科研主题展示、研讨交流活动。

2、中小幼教育科研成果的推广应用展示活动。

3、创造教育研究展示、研讨活动。

4、esd教育项目研究展示、研讨活动。

(四)加强教育科研的普及指导与咨询服务

为区教育行政部门开展教育改革咨询服务;为区教师进修学院开展教育教学改革咨询服务;为基层学校开展教育科学研究指导服务。努力构建适合学校发展的教科研活动模式,重点加强教育理论向实践转移的中介研究,充分发挥区科研室在推进“二期课改”中的中介作用。科研人员要深入基层学校,提供优质服务,确保“工作底线”:(1)课题研究指导(3 10);(2)科研活动指导(3 10);(3)教科研讲座指导(3 10)。

为全区教师专业发展提供服务在指导“校本研修”的基础上,要积极参与对区“三名”工程、市“两名”培养对象、骨干教师及新教师的培训、指导、服务工作

(五)提升区科研人员和学校科研室主任的专业素养

努力提升专业素养是做好科研工作的前提。区科研员和学校科研室主任每学年要读1—2本专业理论书籍;撰写1—2篇有质量的科研文章;组织开设1—2个有质量的科研讲座;组织1—2个有影响的大型科研活动;参与1—2个市级课题研究;参加1—2个市区级课题的论证;参加1—2个市区培训班或学校的教育督导活动。

区科研人员和学校科研室负责人要学会使用电子平台,用现代技术手段处理日常工作,逐步实现科研管理平台电子化。

三、保障措施

1、争取多方关注,加强多项合作。经常征求上级行政、业务部门、学院及基层学校的意见和建议,加强相关部门合作,提高教科研工作的质量。

2、完善各种工作制度,保障工作的顺利开展。《会议制度》、《岗位考核》、《室务管理》、《重大科研活动流程》、《科研档案资料管理》等。

3、加强科研队伍建设,完善科研网络体系。建设一支稳定的不断扩大的骨干科研队伍,充分发挥基层学校科研室的职能作用。

半年工作计划范文篇2

一、指导思想:

服务大局,履行工会各项职能。

团结凝聚,创造和谐稳定校园。

二、主要工作安排:

(一)、加强师德建设,推动校园精神文明。

1、进一步加强政治理论学习,充分利用校园网等载体加大宣传力度,积极引导广大教职工把思想、认识、智慧、力量凝聚到学校的各项工作中。

2、坚持不懈地推进以师德为主要内容的职工素质建设。配合学校党政开展各种宣传活动、竞赛活动、表彰活动,调动各方面力量为教师办好事办实事。配合区教育工会开展“为人、为师、为学——学习孟二冬,讲述我身边师德小故事”活动,全方位提高教工内在素质。

3、进一步完善文明组室评选机制,以“组室特色”、“组室卫生”、“办公状况”、“参与活动”等开展文明组室月评活动,营造宽松、和谐、民主和奋发向上的群体氛围。

(二)、加强民主管理,促进学校协调发展。

1、积极推进校务公开,充分利用我校的校园网,使校务分开的内容更广泛,更规范、更迅捷。

2、抓好“三重一大”工作,听取最广泛群众的意见,努力营造依法治校,民主治校,稳定和谐,积极向上的校园氛围。

3、做好新一届工会班子改选工作。

(三)、履行维护职能,保障校园和谐。

1、把协调劳动关系作为工会组织履行职责的主要工作内容,实现主动维权、依法维权、科学维权。

2、积极落实市、区上级工会推出的各项医疗保障计划,为广大教工提供多重保障,减轻职工患病负担。

3、继续加大凝聚力工程力度,重点做好庆“三八”、庆“五一”等重大活动,组织好在职教工和退休教工的春游活动,完成本年度的献血工作。

(四)、加强自身建设,增强服务本领。

1、进一步加强工会自身建设,使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员的作用,在职责范围内努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,协调配合。

2、加强工会组长队伍建设。协助校工会开展各项活动,保持信息的通畅,争创级组特色。

3、继续做好工会审计和财会工作,发挥他理财和监督作用。

4、进一步健全和规范工会档案,做好工会各项活动的书面记录和归案工作。

三、主要活动:

(1)落实为教师提供低价格晚餐供应。

(2)做好“三八”和“五一”节庆祝活动。

(3)认真做好退管工作,组织好每月一次退休教师返校活动,组织好退休教师春游活动。

(4)认真做好在职教师体检工作。

(5)认真组织好在职教师春游和暑期旅游考察活动。

(6)认真做好扶贫帮困送温暖和暑期党政家访活动。

(7)认真做好献血工作。

(7)新一届工会班子换届选举。

半年工作计划范文篇3

工作目标根据区教育局、学校工作重点的确定,今年上半年主要是配合好学校信息化工程建设,进一步绿化和美化校园环境,坚持不懈地做好安全保卫工作。

根据学校工作计划总体要求,特拟订后勤工作计划。

一、搞好常规服务和节约挖潜。着重做好财务和校产的运行管理。继续实行后勤人员首问责任制,做到后勤服务有部署、有落实,提高服务质量,讲求工作效率。教师备课用纸、墨等定量供应。逐步实现办公自动化,达到无纸化办公。办公室、宿舍加强管理,如有公物损坏照价赔偿。班主任老师要结合班队会教育学生节约每度电、每滴水。会计人员要经常性对食堂进行成本核算,实行财务公开—公开收费项目、标准,及时填写收费卡,做好各项收费的管理。

二、加快信息化工程的建设。教育的现代化是一个动态的过程,没有停滞不前的现代化。现代信息技术的发展,使多媒体更多地走进教室。我校在区教育局的统一部署下,今年要分步骤完成班级多媒体建设。后勤主要做好前期施工准备,全力做好配合。三楼原语音室拟改造成微机室,线路铺设、微机桌凳及装修及早完成,力争三月底投入使用。暖气系统部分老化严重,准备利用暑期进行改造。

三、进一步美化绿化校园。去年我校被评为市级校园绿化先进校,今年在此基础上要再上新台阶。绿化今年仍实行自主管理,提前对草坪等进行追肥,夏季修剪及时。花枝修剪、宿根花卉的栽植、病虫害防治要提前进行。

四、综治管理常抓不懈。年初已经上了红外监控设备,继续做好人防、物防、技防综合防治。校园安全要始终作为头等大事进行细化管理,包括用电、防火、食品安全、交通安全等方面落实责任追究。坚持对校舍、宿舍、食堂、商店进行经常性的巡查督导,发现问题马上解决。协助做好出租房合同的签定和日常服务管理。定期组织机动车驾驶员学习,熟悉新交通法的有关规定,做到安全驾驶。

半年工作计划范文篇4

2007年上半年总务工作计划

一、指导思想

以“为师生服务”为宗旨,配合学校工作做好后勤服务。以教书育人为中心,加强对后勤部门的管理,完善各项管理制度;提高职工觉悟,增强服务意识。努力创造一个和谐、优美、整洁的教育环境。

二、具体工作

1、经常组织后勤人员进行学习,教育后勤人员以学校利益为重,个人利益服从集体利益,热爱工作岗位,做到自尊、自爱、自强,全心全意为师生服务。提高服务质量。重视后勤管理,体现多劳多得,优劳优酬的原则,调动后勤人员的积极性。

2、根据教育、教学和师生的生活需求,按要求和手续及时购买教育、教学和生活用品,确保学校工作正常运转。

3、加强校产管理,对增减校产及时登记,对损坏的校产及时索赔,每学期不少于三次对校产进行检查,保证教育设施的正常使用。重视水电管理,督促全校各部门节水、节电,把浪费现象降到最底限度。

4、严格执行安全保卫管理制度,外来车辆未经允许不得入内,外来人员进校办理登记手续。做好夜间校园的巡视工作。不断提高门卫人员积极性。做好门前“三包”工作,做到文明值班,礼貌待人,让门卫成为我校文明的窗口,树立良好的形象。

三、行事历

二月份:①职工报到;②校园卫生工作;③做好开学准备工作;④购置并发放开学办公用品,卫生用品;⑤召开职工会议。

三月份:①后勤人员明确分工,责任到人;②合同工签订协议;③做好学生奶的征订并落实发放工作;④班级校产核实登记;⑤组织食堂人员学习卫生知识,加强常规管理;⑥配合团委做好学雷锋活动准备工作;⑦初三学生体检准备工作;⑧迎接苏州市现代化教育验收工作。

四月份:①协助德育处做好祭扫烈士墓活动;②召开食堂工作会议,防止病从口入,食堂卫生检查;③出租店门面提租工作;④出租店面整理水、电线路的预算,交校长室审批。

半年工作计划范文篇5

艺教工作计划

指导思想

认真贯彻执行教育部《艺术教育工作规程》的通知精神,使艺术教育以马列主义思想,邓小平理论为指导,坚持面向全体学生,分类指导,因地制宜,讲求实效的方针,遵循普及与提高相结合,课内与课外相结合,学习与实践结合的原则,深化艺术教育,强化特色学科教学改革,巩固已取得的艺术教育成果。继续培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响,陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和能力,促进学生全面发展。努力实现各项工作目标。

工作重点

一、以佩尔少儿艺校为载体进一步提升我校的艺术特色水平。

二、艺术课程个性化。音乐学科把形体训练纳入教学,在学生会唱歌(抓好独唱、合唱、重唱等演唱技能)、会演奏的基础上,发展学生的肢体语言,最终以音乐剧的形式表演展示。

三、美术学科培养学生的创意、联想思维,以儿童画作为课堂教学特色,探索新颖绘画技法,每一学期开展师生书画作品展。

四、艺术活动的多样化,在活动中锻炼能力。多样的艺术活动不仅丰富了学生学习生活,丰富校园艺术品位,更能培养学生的能力。

五、兴趣小组的市场化,在夯实本校兴趣小组教学的同时,充分利用“南艺培训基地”、“书画考级基地”等品牌优势,对双休日兴趣小组活动走市场化道路。联合市教育局、教研室、丹阳市青少年活动中心、南艺培训中心,开办佩尔艺校,本学期着重开办艺术兴趣小组,开设素描、儿童画、卡通画、书法、器乐、舞蹈等辅导班。所有兴趣小组在开学初制定好训练计划(内容、时间、地点、目标),训练过程中登记好兴趣小组活动记录簿。

六、着力培养一支人员强大,特长鲜明的艺术教师队伍。

工作安排

一、加强课堂教学及教研工作,全面实施教学整体优化,使备课、说课、导课、上课、评课的五课齐动。强化检查和督促的力度,使每周一次的教研活动具有实效性。

二、定期检查老师的备课,学生的作业,形成考核的规范化、制度化。

三、进一步扩大艺术考级队伍,使更多的学生加入到书画、器乐等艺术考级队伍中来,使我校的特色工作更加鲜明突出。

四、开展丰富多彩的课内、外特长活动,如校园歌曲大赛、书画大赛、器乐大赛等活动。促进了学校艺术教育的提高。

五、做好南艺器乐培训的宣传发动和报名培训工作,培训前将举行艺术汇报演出活动,做好宣传发动工作,促进艺术培训更高更快发展。

六、开展小型多样的艺术活动。利用周五校电视节目时间进行特长学生汇报活动,如:各种乐器的独奏、齐奏、合奏、独唱、独舞、演唱、书画等等,丰富学生的艺术生活,提高欣赏、鉴赏的能力。

半年工作计划范文篇6

一、指导思想:

2007年我校党建工作继续以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以《××区委教育工委2007年党建工作意见》为依据,充分发挥学校党组织的政治核心作用,加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设,切实开展形式多样的党员主题教育活动,加强党性修养,巩固保持共产党员先进性教育活动的成果,建立学习的长效机制,结合学校实际情况,调动广大教职工工作的积极性和创造性,敬业爱岗,开拓创新,努力提高教育质量,构建和谐校园。

二、具体工作:

(一)抓好学习教育,进一步更新党员教职工的思想观念。

坚持以先进的理念,科学的机制,抓好学习教育,建立学习型组织。按照理论武装、指导实践、推动工作的要求,通过党员理论学习、教职工政治学习、组织生活等途径,采取看录像、专题讲座、学习讨论等形式,继续贯彻十六大精神和学习有关党的政策、法规,学习课改理论、现代教育理论和教育的法律法规,着力推进学习型组织创建活动。今年重点学习贯彻党的十七大精神,在学习中坚持集中学习与自学讨论相结合,坚持学习与测试相结合,坚持理论学习与教育实践相结合。建立党员干部学习制度,党员学习笔记每年不少于10000字。开展学习交流活动,党员干部每学期撰写一篇学习体会。通过学习,努力把全体党员、教职工的思想认识统一到学校科学发展上来,引导广大干部、党员、教职工牢固树立发展意识、质量意识,促进党员、干部、教职工思想观念的不断更新。

(二)强化思想政治工作,进一步增强党的凝聚力。

1、以师德建设为中心,以“敬业、勤业、精业”为主题,加强教职工的职业道德、职业纪律和职业责任教育,大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德。要求教师严格遵守师德规范,进一步完善教师职业道德测评考核制度,公开接受学生、家长的评议与监督。开展好师德标兵评选工作,大力表彰和宣传先进典型,努力提高教师群体的师德水平,建设一支富有活力和创新精神的教师队伍。

2、加强党风廉政建设。认真贯彻落实领导干部廉洁自律的有关规定,积极推进校务公开、内部审计,加强法律监督和群众监督;开好党员民主生活会,对照《党章》,进一步查找自身不足,开展党内批评和自我批评,不断的警示每个党员、领导干部廉政,勤政,充分利用反面教材和典型案例开展警示教育活动。教育党员干部引以为戒,做到警钟长鸣,增强党员干部廉洁自律意识。增强党员开拓进取,努力拚搏,积极干好本职工作的责任感。

3、规范组织发展制度。严格发展程序,遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,紧密结合教育改革的实践,成熟一个,发展一个,把优秀分子吸收到党的队伍中来。坚持党员联系入党积极分子制度,通过党员的先锋模范作用,吸引、带动和培养更多的入党积极分子。积极实施发展党员“票决制”、“公示制”等制度。

4、充分发挥工会等群团组织的作用。要把工会、共青团群团组织建设纳入学校党建工作范畴,努力把教职工和青年学生凝聚、团结在党的周围。坚持教职工群众座谈会制度,坚持学校重大事项向教职工通报制度。加强对工会工作的领导,进一步完善和规范校务公开、教代会等民主管理制度,关心教职工的身心健康,切实维护教职工的合法权益。加强对共青团工作的领导,进一步完善党建带团建工作机制,重点指导团委抓好组织建设,关心重视团干部的健康成长,支持团组织开展好各类生动活泼的思想教育活动;切实加强教职工团支部的建设,发挥教工团员在教育教学工作中的积极作用。

(三)深化主题教育,进一步凸现党员的先锋模范作用。

围绕教育教学中心,继续巩固和发展先进性教育活动成果,把全体党员的思想统一到全面提高教育教学质量上来,全面提高党员的思想素质、业务素质,做到一名党员就是一面旗帜。上半年重点进行以“当先锋,做楷模”为主题的教育。

1、突出主题。以“当先锋、做楷模”为主题,深入开展学习教育活动,号召党员在学校各项工作中当先锋、做楷模。完善党员在教育教学特别是在课程改革中发挥先锋作用的考核机制,把党员置于群众的监督之下,有效激发党员积极进取的内在动力,树立党员良好的形象。

2、开展丰富多彩的活动。以党小组为单位,一是围绕教育教学,配合教研组、年级组,开展每学期一节党员公开课(班会课)活动;根据年级组教育教学实际,开展党员家访、义务辅导活动。二是开展“让教育充满爱,让家长更满意”的活动。在活动中坚持以人为本的教育理念,围绕提升教育教学质量这一中心,切实加强队伍建设,强化内部管理,创新工作载体,优化工作机制。

3、落实制度。一是实行党员联系一般教师制度。每个党员联系1~2名普通教师,从思想上引导,工作上帮助,进而形成一种积极向上、奋勇争先的氛围,推动学校工作的发展。二是继续开展无职务党员设岗定责活动,为无职务党员发挥作用搭建舞台。在设岗定责中,把落脚点放在课堂、放在促进学生健康成长上,从而增强党员的荣誉感和责任感。

(四)、加强精神文明建设。

1、加强作风建设,不断提高服务水平。引导教职工爱岗敬业、遵守道德、塑造良好党员教师形象。在党员干部中积极开展旗帜建设,要求每名党员要做到“觉悟高于群众,行动先于群众,能力优于群众,业绩好于群众”,真正发挥党员的先锋模范作用。

2、加强业务学习。通过参加进修学历、校本培训、自学等各种形式,加强与业务工作密切相关的知识的学习,坚持理论联系实际,不断提高业务水平。

3、利用校园网、宣传栏等认真做好党建宣传报道工作。宣传树立本校的先进典型任人物及事迹,宣传本校工作特色。

4、加大法制宣传工作力度,重点宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等内容,提高广大干部、教师的法律素质。

5、按照市委、区委“迎奥运、讲文明、树新风”的工作要求,积极开展各种活动,以加强中小学生的奥运知识,文明礼仪等方面的教育,创建和谐校园氛围。

具体工作安排:

时间

工作内容

3月

1、制定2007年上半年党建工作计划及发展计划。

2、开展“当先锋,做楷模”主题活动。(以党小组为单位,开展党员公开课、党员家访、义务辅导活动)

3、服务活动:美化校园。

4月

1、做好入党积极分子培养和考察工作。

2、开展“展教师风采,做发展先锋”活动。(早晨每位党员轮流在校门口值班)

3、开展“迎奥运,同参与”活动。

5月

1、开展“让教育充满爱,让家长更满意”征文活动。

2、无职务党员岗位工作交流。

6月

1、做好党员发展工作。

2、树立优秀党员典型,于“七一”前夕评选优秀党员。

7月

1、纪念建党86周年活动。

2、上半年党建工作总结。

半年工作计划范文篇7

2007年,我们要以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神。以《无锡市南长区教育信息化建设工作意见》为指针,定目标,找差距,进一步强化发展意识、改革意识、创新意识。坚持“电教科研为龙头,教育资源建设为核心,教育信息化为突破口”的基本工作思路,加快现代教育技术在教育教学中的应用步伐,积极进取,开拓创新,努力使电教工作成为提升我校教育档次,促进教育改革,全面推进素质教育的有力支撑。主要工作:1完善本校创新教育网,网站准备进行较大的改版,在内容和智能化程度要有突破,实现网站管理智能化。2抓好教师现代教育技术第二模块的培训工作,今年力争第二模块参考通过率达到100%。3重视信息技术学科教学研究,积极组织教师参加市、区级各类信息技术应用比赛。具体实施:

一、以教育信息化带动教育现代化1、教育信息化硬件建设上,根据无锡市教育信息化工作会议精神和《南长区教育信息化建设工作意见》,逐步实现“教师办公自动化、备课无纸化、上课课件化、图书数字化、资源系统化”的教育现代化目标。2、完善“我校创新教育网”的建设,网站准备进行一次较大的改版,将加强安全管理,实行三级管理制度,部分栏目实现由校网管员、教师电子投稿,网站审核。3、组织教师积极参加6月份由区举办的教师个人特色网站制作评比,促进和提高教师信息技术的应用水平。

二、以师资培训推动素质教育1、提高教育质量和办学水平,关键在培养一支高素质的教师队伍。认真抓好教师现代教育技术第二模块的培训工作,总结前阶段培训工作经验,创设良好的教学环境,确保培训的课时和质量。力争第二模块考核通过率达到100%。2建设一支电教骨干教师队伍,成立校电教小组。

半年工作计划范文篇8

一、坚持全面贯彻落实《关于加强新时期档案工作意见》

全县各级档案部门要继续把贯彻落实《意见》精神作为一件大事抓紧抓好。首先,要通过深入学习,领会其精神实质,统一思想,提高认识,明确新时期档案工作的任务和责任。同时,要利用多种方式,广泛进行宣传,营造发展档案事业的新环境。其次,要结合实际,分析存在问题,寻找差距,有针对性地研究制定可操作性的措施,提出加强本地区本部门档案工作的实施意见。各地各部门也要抓紧出台实施方法。第三,要切实解决好本地区本部门档案工作发展中存在的突出问题,将《意见》精神落到实处。

二、深化现行文件查阅中心和爱国主义教育基地建设。

各地要认真学习领会*同志对现行文件利用工作的重要批示精神,深刻认识现行文件利用工作的重要意义,全面推进现行文件利用中心建设,把现行文件查阅中心建设纳入政务信息公开体系,明确现行文件查阅中心机制,未挂牌的档案馆要抓紧挂牌对外服务,已对外服务的现行文件查阅中心要加强设施建设和资源建设,强化服务意识,把工作做深、做细、做实。同时各地要把档案馆爱国主义教育基地建设纳入“文明城县”创建活动,各级档案馆要充分发挥档案资源优势,面向社会,开展各种形式的爱国主义教育活动,积极争取创建政府挂牌的爱国主义教育基地。

三、全面推进、重点提升,着力推进民营企业档案工作。

各级档案部门要认真贯彻全省民营企业工作座谈会的会议精神,继续密切关注民营企业发展的动态,及时了解掌握国有企业改革和发展工作提出的新要求,理顺思路,明确工作重点,结合各地实际,创造性地开展民营企业档案工作。各县、县要完成60%的亿元产值以上民营企业的建档工作,规范指导,树立典型,及时推广经验,推进民营企业档案工作规范发展。

四、继续开展社区档案规范建档工作

各地要根据《加强社区档案工作意见》的要求,及时总结经验做法,抓紧推广,既要有量的发展,要求年内全县至少100%的社区完成规范建档。又要有质的提高,进一步健全工作体系、完善规章制度、丰富档案内容、提高管理水平,有基础的社区可实施新立卷制度,开展档案目标管理。同时,要不断拓展新的领域,要把现行文件查阅中心机制延伸到社区,利用社区档案资源和设施,设立社区文件查阅室,面向居民开展服务。有条件的地方,应依托社区引导家庭建档,将档案管理理念和管理技术推广到家庭。

五、积极探索信用档案工作。

各级档案部门要围绕各级政府诚信建设,积极帮助有关专业主管部门制定信用档案采集、整理和利用的方法、标准,配合工商、税务、质量监督、审计、文明办等管理监督部门建立和完善信用档案,帮助有条件的地方建立信用评级数据库,建立信用网站,公开信用信息,充分发挥信用档案的监督作用,为整顿和规范县场经济秩序、加快“诚信*”建设服务。各地都要抓出一两个典型,以推动全县信用档案建设。

六、围绕服务“三农”中心,拓展农业和农村档案工作内容。

要以建设现代农业、繁荣农村经济、增加农民收入、保持农村稳定为核心,继续深化农业和农村档案工作。要配合*农技110被推荐为“联合国公共服务奖”候选单位工作,抓紧县、县、乡农技档案的收集和管理。要主动介入“千村示范、万村整治”工作,深化行政村规范建档工作。

七、以项目档案管理为抓手,加强重点工程和工业园区(高新技术园区)档案工作

各级档案部门要继续围绕我县“招商引资”“项目推进”中心工作,以项目档案管理为突破口,切实抓好重点工程、重大技改项目和工业园区(高新技术园区)档案工作。各级档案局要组织人员围绕我县明确的110个重点项目,开展调研,重点加强对执法检查发现问题的整改督查工作。同时,要结合实以目标管理为抓手,创造性地开展工作,规范项目档案管理,服务经济建设大局。

八、推行档案目标管理,促进档案规范化建设

各地要进一步明确档案工作目标管理认定任务,加大指导和监督,规范运作,确保已列入目标管理计划的单位都能完成达省标的工作任务,促进我县档案工作规范化发展

九、抓住机遇,明确重点,加快档案信息化建设

1、依托政府电子政务建设,探索电子文件归档办法。各地各部门要将电子文件归档管理纳入电子政务和办公自动化建设的总体规划,争取整体设计,同步实施,实现文档管理一体化。要按照国家档案局《电子文件归档与管理规范》和《电子公文归档管理暂行办法》的规定,结合实际,尽快出台电子文件的收集、整理、归档和接收进馆具体业务技术标准,妥善做好电子文件的保真、保密和保存工作。

2、加快实施数字档案馆工程。各级综合档案馆要认真制订完善档案信息数据库建设规划,以档案目录数据库建设为基础,以建成全文数据化档案馆和多媒体数字档案馆为目标,加快档案馆信息化建设。开化、江山、龙游档案馆要继续开展馆藏档案文件级条目微机录入工作,要求完成10万条文件级条目的微机录入任务,衢江、柯城档案馆也要抓紧开展。全县各级档案馆都要积极参加省现代化档案馆综合评估。

3、进一步加强档案信息网站建设。增加网站信息量,提高网站质量,提升点击率。未建立局域网的档案馆要争取建立局域网。

4、购置视频信息自动采集设备。实现同步接收刻录电视新闻,解决声像档案征集难的问题,进一步丰富优化馆藏档案

十、注重档案资源建设,努力丰富档案馆藏

一是抓好名人、名产、名胜档案的征集工作,特别是要更大规模和范围地收集社会各界为我省经济和社会发展做出重大贡献的名人名家的档案资料,借助名人效应,提升档案馆社会地位。二是抓好声像档案的收藏,及时将各新闻单位形成的声像档案收集进馆。三是抓好国际友人、友好城县、国外政府组织赠送礼品的收藏。五是抓好散存在社会上珍贵档案资料的收藏。

十一、强化档案学会工作

下半年,档案学会换届,各地要借机大力发展会员,壮大队伍。同时要结合档案工作实际,进一步开展形式多样的学术研究和业务研讨活动,争取出一批有价值的档案学术成果,繁荣我县档案学术研究。

半年工作计划范文篇9

德育少先队工作计划

指导思想:

本学期我校德育工作继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,以教育教学改革为动力,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,认真围绕学校中心工作,在精细上做文章、在落实上下工夫,在创特色上出亮点,顺应社会发展,紧扣时代脉搏,正确把握学生的思想实际和心理动态,积极改进德育内容、方法和途径,使我校德育工作再上一个台阶。

总体工作思路

1、转变教育观念,增强育人意识。

2.目标细化,活动渗透。

3.德育领先,融入课程。

工作重点和目标

1、确立德育为首的工作地位,加强德育管理,落实德育职责,完善德育考核制度,全面加强学校德育工作队伍建设,千方百计创设有利于学生身心健康、快乐成长的环境。

2、突出综合实践活动。分年级分阶段逐一落实到教育教学实践中,逐步形成学校劳动和社会实践教育的特色。

3、积极唱响爱国主义的教育主旋律,通过班队活动、校园文化、社会实践等渠道,积极开展富有教育性的民族精神教育实践活动。

4、大力开展文明礼仪伴我行活动,弘扬中华传统美德,打造校园品牌文化。

5、重视心理健康教育,完善心理咨询室装备,强化心理健康师资培训。

6、引导各皖小和中心校同步发展,加强和各皖小的沟通交流。

工作要点

一、专业成长,构建富有成效的德育队伍

1、开设班主任、辅导员论坛和沙龙

利用每个月一次班主任、辅导员集中时间开办“课题小论坛”和“问题沙龙”活动。论坛和沙龙给班主任、辅导员提供一个经验交流的平台,针对班队常规管理,班队干的培养、导优辅后、表扬与批评的艺术、活动的组织与开展、协调等相关专题进行交流,通过征集班队管理中的问题,开展问题招标等活动,力求让更多的教师达到一个好班主任的标准和要求,也力求通过论坛和沙龙把自己本班中好的管理经验进行介绍和推广,这样就会使好的做法得到弘扬,不好的做法得到抑制,通过集思广益,找出最佳的方案。

2、班主任之间的互帮互学

学校开始建立班主任师徒制,选择优经验的班主任带领新班主任,让他们在班级管理中互帮互学,也使优秀的班主任得到充分的发挥应用,促使有潜力的的教师尽快成长。

3、不断完善班主任工作考核评优制度。

通过考核、评优激发班主任的工作积极性,做到主动育人、善于育人,培养出一批优秀班主任,以提高学校班主任工作的整体水平,推动学校德育工作。同时将每个班级的常规管理水平、校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况作为考核依据,考核结果直接与班主任费的发放挂钩,跟评先、评优挂钩。

二、习惯教育,寓规范于细节之中

新学期将继续抓好各种习惯的养成,通过各种细节中去捕捉教育契机,提高实效性。

1、“我们身边的道德细节”征集活动

开学后学校德育组将向全体老师及学生发出倡议,让大家一起行动起来,找一找我们身边有哪些道德细节需要我们共同遵守,然后在各班讨论选举的基础上评选出最有价值意义十条作为本学年度细节教育的训练重点,让学生参与到细节制定中来,如扫除课桌、书本、墙壁上的垃圾文化等,增强现实针对性,容易让学生接受。

2、“文明礼仪伴我行”体验活动

a、我身边的不文明行为调查活动

根据所学的文明礼仪知识制作活动调查表,选择自己身边的家人、亲戚、朋友、同学为调查对象,进行调查,调查结束后,对调查的结果进行收集、整理。思考调查活动对自己的启示和影响。将调查结果反馈给自己身边的被调查者,告知他们要注意文明礼仪行为。

b“美在文明,爱在礼仪”——自我成长活动

引导学生从经常遇到的文明礼仪小事做起,加强自身的德育素质,记录自己文明礼仪的成长日志,总结自己的成长过程,不断激励自己成长进步。把成长过程中的点滴进步规范地存进班级道德银行内。

c、“讲文明、懂礼貌”——争当文明礼仪之星活动

以此评比为引领,在充分开展文明礼仪普及教育活动的基础上,统一组织学生参加争当“文明礼仪之星”活动,并在六一节期间隆重表彰一批优秀队员。

三、求真务实,改进德育工作措施和途径。

1、树立实践观念。

实现“三贴近”——贴近学生,贴近实际,贴近社会实践,积极引导学生走出课堂、接触社会、观察社会、思考现实问题。在开放的实践活动中,给学生足够“德育浸泡”的时间与空间,增加自身抗体,产生免疫力,充分发挥苗苗电视台的育人作用,对苗苗电视台栏目进一步调整,使节目更有亲和力,突出师生互动,完善上学期的小记者队伍建设,紧密联系实践,放大为教育服务的功能。

2、抓实家访工作。

加强与家长沟通,让家庭成为学校教育的延伸,齐抓共管,纠正学生身上存在的不良习气,防止学生成为两面人。各班每学期家访率要达到100%,形式有家访、电话联系和邀请家长到学校进行交流。家访平均每周一人次。

3、强化安全教育。

消除一切安全隐患。落实学生课间活动和室外课安全责任制,实行意外事故追究制。任何意外事故必须严格按程序操作。

4、开展丰富多彩又生动活泼的德育系列活动。

辅导区要进一步完善并巩固一系列的德育专题活动,根据当前的社会形势推陈出新。

综合实践活动。现在的学生缺少艰苦奋斗和吃苦耐劳精神,并未真正树立热爱劳动和劳动人民的深厚情感,并未真正养成珍惜劳动成果的好习惯。针对上述不足,我们要努力改善学校教育本身存在的缺陷,我们要和少阳职中、周边的企业、养殖场加强联系,定期组织学生开展喂鱼、垂钓、蔬菜种植、养鸡、参观被服厂等形式多样的社会实践活动。同时针对学生的年龄和心理特点,以班级为单位开展丰富多彩的劳动实践活动。从一年级开始,设计自我服务劳动----家务劳动----公益劳动----劳动技能学习----社会实践活动等层次化、序列化的劳动与社会实践教育内容,分年级分阶段逐一落实到教育教学实践中,逐步形成学校劳动和社会实践教育的特色。

精神激励行动。清明节期间开展“倾听英雄的岁月”体验教育活动,引导学生与老功臣、老模范等面对面的交流。在接受传统教育的同时,让学生学会关注,学会倾听、学会尊重。继续推进“道德银行”活动,储存关爱,储存文明、储存道德。开展爱心教育系列活动,引导学生正确使用压岁钱,通过介绍宣传学校中家庭条件艰辛但刻苦勤奋、自强不息、品学兼优的学生典型,让学生在同一群体中得到最贴切、最生动的感染和教育,向学校的贫困学生献一份爱心。

珍爱生命,快乐成长行动。组织教师学习有关心理健康方面的知识,让教师人人明确对学生进行心理健康教育的重要性,掌握心理健康教育的方法,使心理健康教育成为全员参与的大合唱。结合学生的日常学习、生活、工作,多渠道地了解和掌握学生的心理问题,经常性地通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育,及时帮助学生解决心理障碍。继续开设好诉说烦恼室和诉说烦恼信箱。做学生的知心朋友,及时疏导学生中存在的心理问题,让“一室一箱”成为学生温馨的心灵小屋。关心特殊群体。贫困生、德困生、学困生、特长生是学生群体中的特殊群体,本学期要加大对这部分学生的关心教育力度。我们要为贫困学生争取社会各方面的援助,使这部分学生能安心学习;对思想品德较差的学生要落实帮教措施;对学习困难的学生要加强补差工作;对有特长的学生要为他们创造更大的发展空间,更好的成才环境,真正做到关爱每一个学生。

四、加强德育科研工作,促使德育工作有新突破。

树立向科研要质量要效益的现代意识,重视德育的科研工作,提高决策的科学性,要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究。班主任更要深入德育课题的研究工作,不断提高理论研究水平,全面提高学生的综合素质。在原有德育课题的基础上将其和我们的地方特色资源相结合,寻找新的突破口。德育处、大队部和课题组骨干老师拟订新的课题方案课题,扎实开展德育课题的研究,带领全体班主任老师积极推进德育课题研究进程。

五、每月主要工作安排

三月份

1、举行开学典礼2、制定工作计划、完善值日岗位。

(第一周工作:上好课、站好队、做好操、会用餐)。

3、用好压岁钱爱献贫困生活动宣传发动。4、学生假期情况调查反馈。

5、新学期校园环境布置以及班级文化布置。6、组织“我爱妈妈”、“让奶奶开心”三八教育活动。7、学雷锋社会实践活动。8、开展爱校园、爱绿色的社会实践活动。9、召开辅导区辅导员工作会议

四月份

1、文明礼仪伴我行系列体验活动。2、文明礼仪演讲比赛活动。3、镇一年级行为习惯调研活动。4、开展“倾听英雄的岁月”体验教育活动。5、祭扫烈士墓活动。6、法制教育活动。7、镇中队活动观摩一,德育活动学习研讨一。

五月份

1、开展中小学五好小公民“知荣明耻树新风”主题教育活动。2、家长学校活动。

3、镇主题队活动观摩研讨二。4、母亲节感恩教育活动。

半年工作计划范文篇10

以全面提高育人质量为宗旨,以创建和建设高职校为和人事制度改革契机,以加强常规管理、狠抓制度落实为主线,以深化教学改革和加强教科研工作为动力,以推行iso9000族质量管理体系为保证,不断创新人才培养模式和教学方法,进一步提高教学质量。

二、工作目标

1、教学常规管理规范化程度达到我市同类学校领先水平;

2、专业建设水平进一步提高,省级汽车实训基地创建成功;

3、教学管理制度进一步健全和完善,教学和教科研管理体制和机制进一步健全;

4、教学改革取得明显效果,“三以一化”专业课程体系基本形成,人才培养模式全面创新,项目教学全面推行,学生学业成绩考核评价体系进一步创新,学生专业能力和社会适应能力切实提高;

5、教师队伍整体水平不断提高,学历结构、双师结构更加合理;

6、校内实训中心建设和管理进一步满足教学要求。

三、主要工作

1、教学常规管理。

(1)修订和制定《学籍管理制度》、教学档案管理制度、教师教学工作考核评价制度等,使制度进一步健全和完善;

(2)进一步健全教学质量评估和监控体系,实行学校、专业部、督导室三线监控和学生评教、教师评学、教师互评、社会评价四评监控;

(3)进一步完善教学例会制度;

(4)实行教师《教学日志》制度;

(5)建立现代化教务管理和学籍管理系统。

2、教科研工作。

(1)成立学校教学科研管理机构,各专业部建立专业研究所,形成学校教学科研工作网络和机制;

(2)制定学校教科研管理制度和教科研成果奖励办法;

(3)加强学校苏霍姆林斯基研究会工作;

(4)确定一批校级科研课题,组织教师开展研究。

3、教学改革工作。

(1)各专业三以一化专业课程体系基本形成,制定、修订各专业教学计划,制定项目课程的课程表准;

(2)项目教学进一步推广;

(3)部分(50%)专业课实现考教分离;

(4)全面实行校企合作、工学交替的人才培养模式,各专业都要建立一批稳定的校企合作实习实训基地。校级领导分别负责一个专业部,帮助推行校企合作、工学交替工作。

(5)争取1-2个专业成为省级课改实验专业。做好省级课改实验点的申报工作。

4、教师队伍建设。

(1)制定并落实教师继续教育制度,对教师参加学历进修、技能培训、企业实践、业务比赛获奖作出明确规定。

(2)完成首批青年教师业务达标考核工作;

(3)开展教师技能大赛活动,评选教师技能标兵,实行技能标兵津贴制,并给于表彰;

(4)积极引进并通过校企合作聘请高水平专业教师。

5、专业建设。

(1)根据地方经济结构变化,科学合理地设置专业,使主干专业、支撑专业、特色专业结构合理,长线专业、短线专业、高职专业和中职专业层次分明;

(2)制定各专业建设和发展规划;

(3)学校成立学校发展专家咨询委员会,各专业部成立专业教学指导委员会;

(4)根据实际情况,条件成熟的专业申请设立技能鉴定考核站点;

(5)各专业充分利用师资和设备优势,积极开展社会短期培训,学校将规定培训任务。

(6)汽车专业建成省级示范专业。加大对汽车专业的设备投入,积极准备迎接验收。

6、积极开展丰富多彩的第二课堂活动。

(1)举办学生技能大赛,评选学生技能标兵,优先推荐学生技能标兵就业;

(2)制定计划,搞好“校园大讲堂活动”。

7、加强对口单招班的教学管理和教学研究,考试工作,加强研究。

(1)从组织管理形式和运行机制上加强对对口单招班的管理;

(2)加强教学研究,加强集体备课,同一年级要统一进度,统一教学内容,统一教学目标,统一作业,统一考核;

(3)坚持月考制度,做好成绩分析工作。

8、加强实践教学。

(1)按照与生产现场同步的要求,制定校内各实训中心的建设规划和投入计划,力争实训中心逐步满足专业技能训练、技能鉴定与考核及理实一体化教学的要求,形成具有鲜明专业和企业特点的氛围;

(2)加强对实训中心的管理,进一步健全和完善管理制度,形成符合上级要求的管理和运行机制;

(3)结合项目教学的实施,各专业均要制定专业实践教学计划和实训大纲,明确实践课的达标要求和考核办法。

9、招生工作,确保完成1600人招生计划。

(1)确定招生专业;

(2)制定招生简章和各种宣传材料;

(3)制定招生工作方案;