汇报总结范文10篇-欧洲杯买球平台

时间：2023-03-15 22:01:36

汇报总结

汇报总结范文篇1

在实践中探索·在探索中构建·在构建中发展

——滁州电大总结性评估自评汇报

各位评估专家、各位领导：

首先，让我代表滁州电大和所属的工作站参加开放教育试点的全体教职工，向省教育厅评估组专家们莅临我校评估和指导工作，表示热烈的欢迎和诚挚的问候！

根据教育部和教育厅关于“人才培养模式改革和开放教育试点项目”总结性评估的统一部署，我们自去年夏季至今，历时九个多月，积极认真地贯彻“以评促改，以评促建，以评促管理，以评促发展”的方针，把迎评和试点看作是同一回事，自觉地变压力为动力，高度重视、抓住契机，边深化试点改革，边展开了各项迎评工作。整个迎评和试点工作进程中，认识到位、发展加快、总结深入、材料齐备、宣传有力。现在，各位评估专家就坐在我们面前，各位主考就坐在我们面前，是我们该正式交出试点工作答卷、接受评估和检验的时候了。下面，我就学校的概况、试点工作总结和整改措施三个方面进行校长汇报，请予审议。

一、学校概况：设施·规模·格局

主要设施：创办于1979年2月的安徽广播电视大学滁州分校，位于滁州市风景秀丽的琅琊山脚下。占地面积5亩，拥有教学办公大楼一座，建筑面积6500平方米，固定资产681万多元（新增293万多元，增43%）。已建成ku波段卫星地面接收、校内闭路电视及vbi/ip接收系统、主干百兆桌面10m校园局域网及独立域名互联网站、计算机网络技术平台和“电大在线”学习平台。现有50座多媒体机房3个，视频阅览室（自主学习室）1个、50座语音教室1个，另有多媒体网络计算机教室（投影教室）14个，150座多媒体演播大厅1个。拥有计算机270多台，所有计算机均能进行网上阅览。图书馆藏书2.2万余册，报刊、期刊200余种，自建电子图书10.3g，另与省电大实现电子图书共享，教学管理使用中央电大教务管理软件，已实现教学、学籍、考务、成绩等计算机网络化管理。

规模/培养：分校下辖明光、天长、来安、南谯、全椒、定远、凤阳7所电大工作站。二十五年来，滁州电大依靠系统办学优势，主动适应当地经济建设和社会发展的需要，坚持面向社会、面向基层、面向农村、面向边远地区，实行多层次、多规格、多形式办学，充分运用多种媒体、多种教学手段开展现代远程教育，形成了以滁州电大为中心，覆盖皖东地区四县、两市、两区的电大教育网络。开设理工、经济、文法三个科类二十多个专业。04秋全市在籍学生达3809人，其中开放教育3376人（本科生905人，专科生2414人）。累计培养毕业生9018人，其中，开放教育本科253人，专科657人。

分校的开放教育是2000年秋经省电大批准正式招生并实行“人才培养模式改革和开放教育试点”项目。5年多来，从2000年秋开放教育专科1个金融专业48人发展到04年秋本科9个专业（法学、会计学、英语、金融学、汉语言、计算机科学与技术、土木工程、工商管理、小学教育），专科8个专业（法律、财会、英语、金融、工商管理/市场营销、企业管理两个方向、计算机应用、工民建、现代文员）共2002人。已毕业本、专科学生295人（本科253人，专科42人），本科毕业率为91.34%，专科毕业率为93.33%，许多毕业生已成为单位骨干，有得到提拔走上领导岗位的，有获得表彰奖励的，有获得专业资格证书晋升职称的，有不少还在市级以上报刊发表文章，电大的办学声誉和教育质量得到很大提高和社会认可。

格局/办学：我校在坚持大力发展开放教育的同时，注重发展与名牌高校合作办学的网络远程教育（已成立滁州电大奥鹏远程学习中心）以及各类培训的继续教育。05春网络教育已发展到与兰大、中科大、浙大等10所高校合作办学，在籍生220多人，继续教育培训04年达734人次。04年办学收入开放教育占78.3%，网络教育占9%，继续教育占8.7%，注册视听和普专教育占4%，基本形成了“一体两翼”的办学格局。

格局/机构：我校实行校党委领导下的校长分工负责制。内设机构已从广播电视教育阶段的一办三科增设和调整为12个内设机构：党办校办、纪检委、校工会、校团委、督评办、教学处、教务处、技术服务处、网络教育办、继续教育办、招生办、远研室。

二、试点总结：探索·构建·质量

1、试点地位突出，工作思路明确，努力夺取试点与课研双丰收

试点地位突出：开放教育试点5年多来，我校在上级电大指导下、在地方党委和政府领导下，以试点工作为新的发展契机，高度重视、坚持改革、锐意进取、认真实施。为加强对试点工作的领导，02年学校主要负责人更换前后，先后两次成立由校长为组长、分管教学副校长为副组长，包括各相关部门主要负责人为成员的“滁州电大开放教育试点项目领导小组”，明确职责、分工运作。通过开展转变观念大讨论，加强培训与考核，狠抓入学教育与课研，使全校师生员工划清了开放教育与传统教育在办学、教学、学习、管理方式上的四个主要区别，确立了“学会学习自主学习终身学习”和“全力服务全程服务全方位服务”两大理念，为推进远程开放教育试点奠实了思想基础，并融汇和贯穿于开放教育试点工作的全过程。中期评估后，积极按照省电大整改意见，深化教学改革，并同步开展教学管理的创新和探索，突出和加强了开放教育主体地位，招生规模不断扩大，专业设置不断拓宽，办学收益逐年增长，教学办公条件逐年改善，教学水平和质量逐年提高，社会影响逐步增强，为推进我市高等教育大众化、构建学习型社会和终身教育体系发挥了重要作用。

工作思路明确：02年至04年，学校在发动职工大讨论的基础上，一年一个新思路，三年迈了三大步：02年/转变观念、理顺关系、重点突破、稳步前进；03年/深化改革、重在建设、打造品牌、跨越发展；04年/坚持探改、创新管理、注重特色、促建争优。在课程改革重点突破上，校长亲自掌握推动；在课题研究“零”的突破上，校长亲自带头撰写；04年5月学校成立了“总结性评估领导小组”后，校长亲自主持培训班，学习贯彻评估标准，制定迎评工作计划和整改方案，明确重点、分解任务、落实责任，推进教学改革的深入和新一轮教学管理制度的完善和修订工作，探索和初步掌握了开放教育的一些规律，总结概括出符合我市、我校实际、具有自身特色的“导构式”教学模式（已获省电大课题研究优秀奖）和“流程目标责任”的教学管理模式及其实践模型。纵观5年多来试点工作的实践和探索，我校试点工作的总体目标明确：努力建成皖东远程开放大学和远程学习服务中心，培养应用型高等专门人才；总体思路清晰：以转变观念为先导、以构建“两模”为重点，以课题研究为基础，以迎接评估为契机，以确立两大体系为支撑，以服务于地方社会经济发展为根本；办学特色鲜明：扩大规模与注重特色质量并重，试点实践与课题研究并重，领导到位与全员投入并重，自主学习（七环节）与两大支撑（四督一评四助一平）并重，“零缺陷”管理与责任追究并重。

党委政府重视：滁州市委市政府高度重视电大事业和开放教育试点的改革与发展。市委、市人大、市政府、市政协领导及教育主管部门负责同志多次亲临学校视察指导工作。按照省五厅委（教高[2003]8号）文件要求，经市编委04年2月行文批准，已明确滁州电大归口市政府领导和教育部门主管，理顺了管理体制。04年9月市政府成立由分管副市长任组长，市教育局、人事局、财政局、发改委、劳动社保局负责人以及电大滁州分校校长为成员的滁州市电大工作协调小组，并在我校召开了第一次会议，听取汇报，研究和帮助电大解决发展大计。市级报刊、电视电台等媒体不断宣传报道电大和开放教育。《滁州电大03年—07年发展规划》已报送市教育局并纳入全市教育发展规划中，正力争纳入全市社会和经济“十一五”发展规划。

试点和课研并重：开放教育是试点项目，也是课题研究项目。几年来，我校力争交出两份合格答卷，获得试点和课研双丰收。02年6月出台了《关于我校课题研究和科研奖励的办法》，04年9月又出台了《关于进一步加强科研工作和管理的意见》，成立了“两模”研究课题组。02年11月和04年9月两次向省电大分别申报并立项课题研究论文7篇和18篇，经评审后分别获二等奖1篇、三等奖4篇，优秀奖4篇，同时获得了省电大课题研究组织奖。中期评估后，为了提高科研水平，我校曾专门邀请省电大课题研究专家来我校作专题报告进行指导。04年申报的论文较之中期评估时的课题研究，选题面宽，涉及课程教学改革、教学创新、校园文化、支持服务、自主学习、教学模式、教学管理模式、完全学分制改革等诸多方面；联系实际紧，针对试点实践或总结经验，或针砭流弊，或矫正误区，或前瞻规范。截至目前全校教职工共发表文章120多篇，其中省级及以上期刊（包括转载）发表文章15篇，中期评估期间出论文集——《探索中的思考》一本，收集论文55篇；总结性评估期间出《探索中的构建》一本，收集课题研究申报论文18篇。影响较大的有校长本人撰写的《转变观念要全过程全方位地展开》，在02年11月省电大课题研究研讨交流会上重点发言，另撰写《开放教育自主学习的误区与矫正》发表于04年9月27日中央电大时讯/论坛第249期；张信军副校长撰写的《浅议远程学习者自主学习意识的培养》，发表于04年第11期/上《中国远程教育》。在开展课研的同时，十分注重课研成果的推广与应用。《转变观念要全过程全方位地展开》在应用和指导我校试点工作过程中，贯穿于学校各个管理环节，对推动我校各项管理规范化、程序化，转变全员思想观念、管理观念、教学观念、学习观念等方面起到了思想奠基的积极作用。我校徐华老师在《消费者权益保护法》课程教学模式个案研究中，总结出“aa ab”教学模式，荣获省电大教学创新二等奖，在04年我校暑期教师培训班上作典型介绍，对深化我校课程教学模式改革起到了示范性推动作用。《开放教育自主学习的误区与矫正》及“教学模式”、“教学管理模式”的“两模”课题研究，深入认真地总结试点实践，进一步明确试点工作思路，对深化试点实践既具有创新性，又具有前瞻性，对04年秋以来我校试点工作发生了重大的指导作用和推动作用，促使我校重点抓薄弱环节，如“课程教学改革”、“学习小组活动”等，重新修订完善了关于形成性考核、教师管理、辅导员管理、素质教育、考核责任制、队伍建设、科研工作等一系列文件。

2、发挥系统办学优势，积极加强系统建设

我校下辖7个工作站（天长、来安、明光、凤阳、定远、全椒、南谯），均挂靠当地的职教中心或教师进修学校，具有相对独立的办学实体功能，履行了申报、审批手续。截止05年元月，南谯工作站因在市本级并入分校考点，其余6个工作站已经中央电大、省电大审批设开放教育考点。

我校以试点工作为中心、以迎接评估和贯彻省五厅委03年8号文件为契机，以市委、人大、政府、政协领导视察调研为推动，在加强分校自身建设、维护和坚持系统办学优势的同时，通过教育行政部门的支持，着力加强我市电大系统建设，并取得了一定进展。

（1）、坚持、维护系统办学权威。试点以来，我校能与省电大之间以及与所辖天长、来安、明光、凤阳、定远、全椒、南谯七个工作站，明光司法局和滁州卫校两个教学点之间，严格试点审批手续，签定试点协议，无违规设点、违规办学、违规招生情况。02年6月，鉴于我校所辖的工作站中，有的属教育局成教科主办，政事不分；有的挂靠当地职教中心或教师进修学校，却将电大办学视同与高校函授的合作办学，十分不利于电大系统办学，教学与管理很难到位等状况。经我校领导班子研究正式行文，明确电大是一个具有上下管理与被管理、指导与被指导的办学系统，不是不同系统之间一般的合作办学关系，要求各工作站认真对待、转变认识，要解决政事不分和非独立办学实体问题，以维护电大系统办学权威。03年初，明光、定远工作站从教育局剥离。03年省五厅委教高[03]8号文件下发后，我校抓住契机，进一步开展理顺管理体制工作。在我校明确归口政府领导、教育部门主管后，市教育局先后三次召开各县教育局分管局长和工作站负责人参加的电大工作会、迎接总结性评估动员会等会议。多次强调各工作站要解决独立法人地位和办学实体问题，并要按85年省政府34号文件规定的正科级别建制，组建工作站领导机构和工作机构。04年12月召开了我市电大迎接开放教育试点项目总结性评估会议，认真部署了总结性评估准备工作和初评工作。会后由市教育局和我校共同组织各县教育局分管领导和工作站负责人赴宿州电大所辖的独立设置的泗县和灵壁电大工作站学习取经。随后根据中央电大《关于对“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”教学点进行全面清理的通知》和省电大《关于开展对全省电大开放教育试点教学点进行全面清理工作的通知》精神，我校按要求组织分校及各工作站开展自查工作，对教学点的办学指导思想、教学条件、师资配备、教学管理、支持服务及教学质量和效果进行认真的自查和梳理，写出了《教学点自查报告》，填写《开放教育试点清理表》，通过清理，对天长、定远、全椒工作站要求限期整改。

（2）、发挥系统办学优势，推进系统建设。中央电大的品牌和“五统一”是发挥系统办学优势的重要保证。在取消“省内开放教育”与中央电大并归问题上，我校按照省电大统一部署积极配合，并及时补交并归费用近7万元，认真组织并顺利通过并归考试。试点以来，我校坚持按照中央电大和省电大专业课程教学计划组织实施，统一征订和使用中央电大的教材，并严格按照中央电大关于统一考试考核的精神，组织形成性考核和终结性考核。近两年我校注意提升电大形象和声誉，加大对开放教育的宣传力度，学校开放教育生源规模持续扩大，一再攀历史新高。我校为了扩大工作站招生，出台了奖励政策并及时兑现，有的工作站生源规模也是持续上升。此外，从02年起我校开始对工作站的学费提成逐渐降低比例，至04年秋起降至2:8，以支持和促进工作站的教学基础设施建设。至目前，天长、来安、明光、南谯、全椒建有网站或专线上网，可与中央、省、市三级电大网站链接，共享资源和信息。

（3）、加强对工作站管理和指导。02年以来，我校先后出台了《关于转发和贯彻〈关于进一步做好电大县级工作站人员试点培训工作的通知〉的通知》、《关于工作站开放教育试点工作的整改意见》、《关于开展教学检查的决定》、《关于加强教学管理的规定》、《关于加强教务管理的规定》、《关于实行考试工作责任制的规定》等一系列文件。每学期对工作站教学、教学管理进行检查指导，每学年对工作站开展教育大检查。每次检查制定了检查评分细则，进校听取汇报、实地考察、召开学生和教师、技术人员座谈会，检查后及时书面总结和通报，促进工作站试点工作健康发展。每次期末考试，均召开考前工作会议，严格工作站的考试组织管理、试卷保密和接送管理，选派人员进行巡考蹲考，端正考风考纪，并发挥考试责任制的监控约束机制。

3、努力建设一支“五位一体”复合型队伍

配齐队伍：学校高度重视试点人员的配备，并将教师作为人才引进的重点。试点以来我校共录用、聘用专职教师12名，技术人员9名，管理人员7名。按照开放教育要求，配齐配强了教学、技术、管理和科研四支队伍。目前，专职辅导教师25人（高职2人，中职10人，初职1人，应届毕业研究生2人），兼任专业责任教师18人（全部为中级以上职称），技术队伍10人，管理队伍40人，科研队伍20人，外聘兼职教师78人，建立了兼职教师人才库，近70%兼职辅导教师相对稳定，同时还建立专兼职教师档案。师生比1:25（按专业实际配备师生比为1:17.3），专兼职辅导教师比为25:55，达1:2.2。

提高素质：在队伍建设上，学校领导班子十分明确电大编制紧、人手紧，必须努力组建一支集教学、科研、技术、管理、宣传于一身的“五位一体”复合型工作队伍。因而，十分注重提高队伍的素质，重视队伍培训和考核，鼓励和支持教师提高学历层次。01年先后选派11名教师和管理人员参加在职研究生学习，现已全部结业，有三位教师正在申请学位。02年以来，为了提高全体职工现代教育技术的应用能力、教学管理水平和业务能力，学校积极选派人员参加中央电大、省电大的各类培训，参加培训达77人次。我校还分别对专职教师、兼职教师、工作站技术人员开展了七期专项培训共335人次。目前我校教职工的现代教育技术应用能力、教师的课件制作水平整体有了很大提高，部分教师和技术人员已成为电大远程教育技术的行家里手。同时，还对辅导员等管理人员“以会代训”开展了12期培训，坚持对考务和监考人员进行考前培训。

锻炼队伍：组织大讨论，走群众路线，集中智慧，锻炼队伍，实施“全员虚拟单位正职（即虚拟校长）管理”，这是我校加强队伍建设的一大特色。02年7月组织转变观念大讨论，03年元月至05年2月我校组织三次新学年工作思路大讨论，03年11月开展“完全分学制大讨论”，04年8月组织教师、辅导员开展完善教学管理大讨论，9月份组织完善岗位责任制管理大讨论等。通过大讨论，使教职工以“虚拟校长”身份，站在校长立场上认清形势、把握全局，增强主人翁意识，了解了改进工作加强管理的来龙去脉，从而为贯彻执行、开展工作、履行职责增强了自觉性，大大提高了工作效率和顺利地整体推进电大事业的发展。此外，在试点工作的动员和布置、工作的总结和推广、教学的观摩和交流、课研的研讨和攻关等方面，均注意调动各方面的积极性，在干中学、学中干，锤炼队伍。一支“五位一体”复合型队伍就是这样地在实践中日渐成熟和壮大起来。

4、注重网络基础设施建设和开展网上教学

改善条件：02年以来，学校又投入200多万元，在中期评估前已建成校园网主干100m、桌面10m的校园局域网基础上，进一步进行基础设施建设，努力改善办学条件。校园网已具备网上信息、vod点播、网上教学辅导、网上测试和网上讨论等功能，有效地实现了中央电大、省电大、市电大的教学资源共享，教学和教学管理信息的快速传递，以及教学计划、学籍、教材、考务、成绩、课程注册等网络化管理。学校购买了正版软件，保证了网络安全运行。所有教室、办公室安装了信息接口共63个。近年来新建多媒体投影教室12个（共15个），先后4次购置、升级调整服务器，配备了www、ftp、e-mail、电大在线、教师、学生、考试、vod点播服务器共8台，其中04年5月投资6.5万元，新购戴尔4600vod点播服务器一台，容量达1120g。04年新购置清华紫光教师办公用机22台，北大方正学生用机85台。目前我校网管中心、多媒体机房、语音室、多媒体教室、视听阅览室、卫星接收设备、vbi/ip接收系统等现代远程教育设施的建设与配套比较完备，复印、光刻、传真、扫描、数码摄像、数码照像、打印等办公自动化设备齐全。网上信息传输资源共享日趋成熟和完善。学校共拥有计算机270台，学生用机200多台，教职工人均配置1台以上。另为教职工每个家庭免费安装和使用adsl。

评比达标：我校的网站建设在全省市级电大中起步稍迟，但近两年来发展较快，出台了《关于进一步规范和加强支持服务体系建设和管理的意见》等文件，加强了网络设施建设及其管理和应用。在03秋至04年省电大对十八所分校网站建设的检查评比中，我校平均得分74.4，其中第2次得分81，为全省第一。为此，省电大于04年5月，在我校现场召开“全省电大教育技术工作会”，我校在会上作网站建设重点发言和经验介绍。04年12月，我校被省电大授予网站建设评比优秀奖。

开展应用：截至目前，我校开放教育试点本科学生在中央电大、省电大和滁州电大三级在线平台上实名注册率分别为75%、85%、98%，试点专科学生实名注册率分别为80%、88%、95%，登录滁州电大在线共56860人次。本专科各专业参加网上直播课堂教学的课程占所开设总课程的47.9%，共组织14个专业147班次学生参加网上教学，其中，网上答疑141门课次、1528人次；直播课堂教学209讲次、师生交互发帖1170人次。先后组织三次本科专业学位英语无纸化考试，和四个专科专业两次网考；网上测试5000多人次。有的专职教师还在家里通过学校免费安装和使用的adsl与学生多次进行网上答疑讨论。

5、大力推进多媒体资源建设及整合应用

配置与自建：资源整合和应用是开放教育支持服务的重要方面和基础工作。02年我校出台《关于进一步推动多媒体教学资源整合和使用的意见》、《关于进一步为学生提供自主学习条件的通知》等文件，组织技术服务处坚持不懈地进行教学资源整合，对教师进行了三次“电大在线”培训，使教师了解“电大在线”功能，利用“电大在线”平台布置作业、在线考试、上传自建资源，并将教师所做的课程欧洲杯买球平台主页等自建资源导入“电大在线”；专人负责定期接收导入中央电大、省电大资源，并从江苏电大、南京电大、四川电大、河南电大等兄弟省校购置资源。我校根据省电大《分校网站检查评判标准》认真检查落实各项指标，对学校欧洲杯买球平台主页、教学处欧洲杯买球平台主页等多次改版和更新，尽量做到栏目设置科学、页面美观、信息量大、查询方便、更新及时。加强“电大在线”平台建设，对栏目进行任务分解，落实到责任处室，由专人负责向栏目中充实内容。自03年以来我校先后已建成资源库：①资源总目——学校各类资源目录（03年“五·一”长假防非典期间完成）；②试题库——历届考试试题1892份；③课程资源指南——介绍各门课程媒体资源形式、数量及位置；④vod点播——304门，5333讲、780多g（包括教学视频、综艺视频、“第二课堂”）；⑤ip课件——导入的ip资源目录，目前达3350课时；⑥vbi信息——目前131期；⑦cai课件——84门，多数课程可提供在线阅览和下载。⑧电子教案——105门（兼职教师40门）全部导入分校“电大在线”自建资源；⑨课程一体化设计——115门，全部导入分校“电大在线”自建资源；

配置率与应用：至04年秋我校开放教育本专科17个专业应设284门课，已有两种或两种以上资源的达236门，配备率达83.1%；其中必修课179门，配备率达87%，及时到位率为100%；选修课105门，配备率达81.47%，及时到位率为95.2%。学校通过信息、入学教育计算机培训、教师技能培训、网页大赛、网上教学等多种形式，积极引导师生重视多媒体资源的应用，充分发挥开放教育优势，展示开放教育特色。03年5月至今使用试题库达118463人次，vod点播达62801人次。

6、深化课程教学改革，构建“导构式”教学模式

思路、取向和步骤：教学模式改革是项目试点的核心内容。为了启动和推进教学模式改革，我校自02年起，先后制定了《关于重点课程教学改革试点的实施意见》、《关于进一步推进教学方式改革的意见（试行）》、《关于深化课程教学改革的实施意见》等文件，以及出台了《关于进一步完善形成性考核的意见》等相关配套文件，组织力量，按照重点突破、递次推进、总结提升的思路，和变教为导、导构结合、推进学生自主学习的改革取向，连续走了六步：①从设计教学一体化上进行突破；②开展完全学分制大讨论，规范报考并强化指导，帮助学生自主报考和提前报考，推进以课程为单元组班教学；③省市电大课改联动，打破单一教学形式；④配齐配强专业责任教师和辅导员，强化质量管理和助学助教；⑤组织教学创新；⑥推进和强化网上教学。并逐步形成在入学教育、导学、形考、支持服务、选课报考、激励机制和跟踪监控七个系列环节上，推进学生的个性化学习和协作学习。

成果和成效：经过5年多的改革与实践、探索与构建，初步形成和概括出符合我校实际，较为行之有效的“统分兼顾双多组合自主构建支持服务”的“导构式”教学模式（形成课题研究论文后申报省电大，现已评为优秀奖）。“统分兼顾”中的“统”，是指在中央电大的“五统一”基础上，结合我校实际和开放教育精神，实行统一课型、统一课表、统一要求；其中“分”，是指由于学生的学习动机，基础条件、境况的不同，分层次、分对象、分难易、分地域，运用不同形式组织实时与非实时教学。“双多组合”，一是指对多种媒体通过课程一体化设计、课程欧洲杯买球平台主页、电子教案和电大在线平台进行整合，形成各类教学自建资源；二是指多种教学形式与四课型（精讲、答疑、讲评、复习）组合。“自主构建”即学生在教师和辅导员指导下，自主制定学习计划、自主选课报考、自主参加网上答疑讨论、自主进行毕业论文设计，并开展个性学习、协作学习、讨论式学习、研究式学习。在学习支持服务方面，形成并确立了“助教助学助管助考平台（支持服务平台）”的“四助一平”支持服务体系，把导学、网络、技术、资源、窗口、咨询各助学环节进一步系列化，同时在校园网欧洲杯买球平台主页上开设“辅导员助学欧洲杯买球平台主页”和“支持服务平台”（设“管理服务”、“在线学习”、“远程接待”等栏目），力争实现支持服务最大化和最佳化。

截至04秋我校本专科共开设144门课程，已制定了115门课程一体化设计方案，占总课程80%。制作电子教案并上网105门课程，约占73%，其中徐霖老师的《数据库基础与应用》在省教育厅03年组织的高校课件大赛中，荣获全省市级电大唯一一项三等奖。徐华、徐霖老师参加省电大开放教育教学创新大赛,分别荣获二等奖和优秀奖。徐霖老师的《多媒体技术基础与应用》课件，在04年省电大组织的多媒体课件大赛中荣获二等奖。在03年春至04年秋省电大组织的作业抽查中，我校连续得到省电大的通报表扬。04年11月中央电大教学检查组来我校检查，听取汇报后肯定我校开放教育试点亮点很多、经验不少，索要带走了一批总结材料。据统计，自03年以来，我校“窗口服务中心”共接待咨询答疑电话1370人次，刻录发放光盘8189张，服务自主学习室视听阅览3641人次,学生发送e-mail4567人次，登录留言版发帖8459条次，进入bbs讨论区13394人次，发帖3125人次。我校开放教育学生自主学习为中心的局面已初步形成。

实践环节是电大开放教育培养应用型人才的重要环节，是开放教育的特色之一，旨在培养学生的应用能力和创新意识。我校自02年5月制定《滁州电大开放教育试点专业实践教学环节管理办法》起，注重每学期对课程实验统筹安排，编制实践课表，对所开课程实验尽力给足课时，并认真考核验收；每次集中实践环节制定具体计划和安排意见，以书面形式下发至各教学班和工作站。03年上半年起，我校开始在毕业前举行毕业论文讲座，在答辩前举行模拟答辩，以提高毕业集中实践环节的教学质量。04年5月省电大实践环节责任人培训会后，我校共有61位教师（含工作站21位）获合格证书持证上岗，进一步加强实践环节的规范管理，使之形成常规性、规范性的工作程序。04年上半年我校进一步加强实践基地建设，在完善计算机操作类实验室基础上，筹建计算机网络实验室。随后，又制定了会计模拟实验计划，购买安装了会计模拟软件，较好地完成本科会计模拟实验、会计电算化实验。至今已组建5个校内实验室。此外，我校还与滁州学院、会计事务所、律师事务所、市二附小等10个单位签订了校外实践基地协议，校外实践基地全部挂牌，并确定实践基地指导教师、实践内容和管理。在05年4月省电大关于实践基地建设达标情况的通报中，我校在肯定和表扬之列。近年来，我校课程实验开课率达75%以上。每学期组织校外实践基地教学活动2—3次，并已总结和撰写了“实践教学的成功在于导学预案和因材施导”的实践教学经验。

注重素质教育是开放教育又一特色。我校于2002年9月制定了《素质教育拓展实施计划》，拓展素质教育的广度和深度。04年9月又修改出台了《关于进一步加强开放教育素质教育的意见》。坚持并做到了结合课程教学有声有色地开展素质教育，主要措施和内容有：（1）在校园网开设素质教育平台。设“两课教育”、“校园文化”、“技能冲浪”、“创新设计”、“第二课堂”、“论辩口才”、“形势聚焦”、“相关链接”等栏目；（2）坚持加强两课教育；（3）努力提升综合文化素养。至今已举办两届校园文化活动月。活动月期间共组织学术报告10场；与外籍教师面对面的“英语之角”活动两次；开展开放教育知识竞赛和主题演讲大赛12场次；（4）强化技能培训（入学教育）和大赛。02、04年组织两次网页制作大赛；积极组织参加电大系统的各类大赛活动。在中央电大组织的纪念电大创办25周年“我与电大”英语演讲大赛中，02春英语本科学生阮曼丽荣获省电大“一等奖”、中央电大优胜奖；03秋经管专科甘敏洁获省电大优秀奖；02秋汉语言本科董永在“我与电大”英语文艺节目竞赛中获省电大三等奖；02年秋法学本科学生张信群获中央电大“我与电大”征文佳作奖；我校另获省电大颁发的“我与电大”征文和英语演讲竞赛活动组织奖。04秋财会专科学生姜道卫荣获省电大组织的“我看诚信”征文优秀奖。04春经管专科冯晶和04春英语本科黄菊，分别荣获省电大04年组织的多媒体课件大赛学生组二等奖和三等奖。02年以来，荣获我校组织的网页大赛一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人；演讲大赛一等奖2人，二等奖3人，三等奖4人；开放教育知识竞赛一等奖6人，二等奖12人，三等奖18人；（5）积极开展社会实践活动。组织送法下乡两次、庭审旁听两次、模拟法庭一次、街头法律咨询一次、文学采风两次；（6）建立典型激励机制。02年学校出台了《关于开放教育试点班开展评选“优秀学员”和“先进学习小组”活动的通知》，至今已表彰优秀学员160人，先进学习小组32个；对积极参与各级各类大赛的获奖学生进行表彰奖励并广为宣传。

7、严格规范管理，构建“流程式”教学管理模式和运行机制

过程、思路和取向：开放教育作为远程教育，跨时空、准分离，以学生及其自主学习为中心，必然要求在进行支持服务的同时，建立起质量监控与保证体系作为支撑，规范管理、完善服务，形成远程开放教育独特的运行机制。几年来，我校出台《兼职教师管理办法》、《开放教育教师岗位职责》、《关于实行考试责任制的规定》、《关于加强教学管理提高教学质量的若干意见》、《关于加强教务管理的规定》、《滁州电大教师管理及考核暂行办法》、《滁州电大辅导员管理及考核暂行办法》、《关于进一步完善开放教育形成性考核和管理办法的意见》、《关于进一步规范和加强教学支持服务和体系建设的意见》、《关于进一步规范和加强开放教育质量监控与保证工作和体系建设的意见》等一系列文件，积极开展教学管理模式的创新和探索。其改革的思路是：围绕和配套教改，以教学和学生为中心，力求管理工作制度化、制度规范化、规范程序化、程序流程化；改革的取向是：强化服务、切合实际、有效监控、流程运作。

成果和成效：随着试点实践的深化，认识进一步到位，管理进一步规范，教学管理模式也日渐成型。经由研究和提升，构建和总结出“三轮驱动两线连接监控保证流程运转”的“流程：目标责任”的教学管理模式（详见“自评报告”对观测点30的分析论证）。三轮驱动是指教学、教务和技术服务三个教学管理职能部门，在校党委的领导下，在分管校长直接驱动下，按照各自的工作流程，进行“流程：目标责任”管理。两线连接是指在教学管理过程中，辅导员在学生同学校、同辅导教师之间，专业责任教师在课程辅导教师（主要是外聘辅导教师）同学校、同多媒体教学资源之间进行连接，分别起着助学、助教的重要作用。在质量监控与保证方面，03年我们的认识还局限于督教督学上，04年我们将督教督学督管督考合一，称之为“四督并举”，确立和形成“督教督学督管督考评估”的“四督一评”监控体系。并于04年秋新增内设机构“督评办”，使监控工作专职化。质量保证也从教学领域的微观拓展到领域外的宏观上，如领导和组织保证、队伍保证、课题研究和应用保证、教学设施和经费投入的保证等。开放教育教学管理涉及的环节多，为了实现“零缺陷”目标和管理的有效运作，我们还在众多管理制度之上建立责任制和责任追究制，构制了教学、教务、技术服务等诸多工作流程，从而使整个教学管理形成“流程：目标责任”的运行机制。而这一运行机制又是在“全力服务全程服务全方位服务”的“三全理念”的统领之下，整个教学管理初步由以学校、教师为中心的强制性管理，转向以教学和学生为中心的服务性管理。

据不完全统计，02年秋以来我校共组织6次“教学质量活动月”；3次教学主题座谈会；听课40场；学生问卷调查6次/8200份，回收6600份；教学检查10次；设辅导员助学管理欧洲杯买球平台主页42份；《网上教学跟踪月报》19期；期末考试跟踪分析报告6期。在质量保证上，以经费投入为例，99年/38万元，00年/71.2万元，01年/10.8万元，02年/68.8万元，03年/83.5万元，04年/104万元，逐年加大，给予开放教育以强有力的物质保证。我校03年获省电大“优秀教务工作者”奖1人，获省“教务管理先进单位”称号；连续三年被省电大评为教材管理先进单位；04年在纪念电大创办25周年活动中，被省电大授予“优秀管理人员”奖1人，“优秀教师”奖2人，“优秀技术人员”奖1人。

8、宽进严出，在注重电大特色中提升质量

能否保证质量是开放教育试点工作的难点所在，甚至质量本身就是开放教育的难点。衡量开放教育质量显然不能套用传统教育的质量标准，需要在试点过程中探索。我们的体会是，抓开放教育的质量和保证质量，不能离开电大特色，即不能离开电大属于大众化教育和成人教育的定位，以及培养应用型人才的目标，做到宽有底线、严要适度，注重在电大特色上论质量。我们的做法主要体现在五个环节上：

（1）、“入学教育”环节。入学教育是开放教育学生全程学习的基础，是第一门必修课，包括观念转变、介绍教学教务管理常识、开展计算机技能培训、组建学习小组、制定学习计划等。这是区别于传统教育的一大特色，03春以来四个学期，我校新生入学教育到课率达75%以上，“入学指南”考试一次性通过率为90%以上，计算机培训考核合格率为100%。

（2）、在主要教学环节上的导学、助学，尤其是素质教育和实践环节（详见“自评报告”中对观测点26、27、28、29、35的分析论证）。

（3）、形考和考试环节。学校两次出台了规范形考文件，注意规范形考成绩的评定，评定成绩项目的分值实行动态倾斜，发挥形考成绩对学生促学的导向作用。同时辅之以作业个性化批改和讲评，使之发挥出较好的助学效应。在严肃考风考纪方面，我校已形成考前培训、滚动督考、违纪上墙、跟踪分析、责任追究等一系列制度和措施。据统计，02春以来，共组织学生33495人次参考，处理违纪219人次，平均违纪率0.65%，平均合格率本科为86.18%，专科为80.14%，违纪率和合格率属正常范围（就过程看，上下有所波动）。

（4）监控保证与支持服务两大支撑环节（前已有述，详见“自评报告”对观测点31、35的分析论证）。

（5）、毕业论文评审答辩环节。我校严格按中央电大和省电大要求开展学生的毕业论文评审和答辩工作。从03年12月至04年7月，我校开放教育本科三个专业（法学、会计、英语）275名学生、开放专科（计算机应用专业）33名学生共308名参加了毕业论文（设计）答辩。本科三专业毕业论文答辩通过率为89.82%；专科计算机应用专业为84.8%；全校参加毕业答辩总通过率为89.28%。04年11月省电大组织全省电大开放教育毕业论文评奖比赛，我校共报送7篇论文，01秋法学本科胡野的《再论民事侵权归类原则——归类原则“新二元论”说》荣获一等奖，02春英语本科徐吉祥的《siemenshomeappiiancesastandatappiiancesworldexpo-beijing2004》和01秋会计本科陈建国的《制定森林生态效益会计核算办法思考》荣获优秀奖。

据省电大04年8月至10月对我市电大开放教育毕业生跟踪调查统计显示：用人单位对毕业生质量总体评价为81.76分；毕业生对开放教育人才培养方式总体评价为86.89分。04年9月至12月我校组织对全市电大开放教育本专科毕业生及其单位进行跟踪调查和相关信息（获奖获证、发表文章、问卷访谈）采集活动，发放181份问卷，占910名毕业生数的20%，收回153份，占85.4%，有效问卷148份，有效率达96.73%，占毕业生总数的16%。用人单位对毕业生的综合素质、工作应用能力、敬业精神及知识水平等综合能力评价的合格率（含强、较强、一般）达95%，这说明我校的开放教育人才培养模式试点改革已初见成效，教学模式改革取得了一定的成果。毕业生对我校教学质量评价（共15项）的认同率（作用很大、较大的）项均达75.8%，其中对我校“及时全面准确为学生提供入学注册、教学、辅导、考试等信息”（第19项）的认同率4分频次以上达85.7%，对“扩大办学规模且管理严格，质量有保证”（第29项）的认同率4分频次以上高达96%。181份问卷信息采集对象采集到的获奖获证、发表文章的信息量126人次。我校开放教育的教学质量，世人可圈可点。

三、可持续发展：问题·对策·措施

电大目前正处于向第三代远程教育跨越的重要战略机遇期。总结性评估不是开放教育项目试点的终结，而将是一个新的起点。用足用活“以评促改、以评促建、以评促管理、以评促发展”的正确方针，就能推动电大事业更快更大更强地发展。尽管五年多来，特别是中期评估后两年多来，我们为开放教育试点工作付出了大量心血，在人才培养模式改革上取得明显的阶段性成效，但是，从可持续发展的角度衡量，我们必须头脑清醒、认清不足、抓住机遇、扬鞭自奋，坚持用开创新局面、开拓新境界解决前进中的问题。

1、校园整扩

未来五年后，我校办学规模本专科专业数将达到25个，办学规模将达5000人，亟待增加校舍和解决校园。这个问题已经引起市教育局和市政府的高度重视，形成正式意向并进入实质性操作阶段。

2、加强信息化数字化校园建设

进一步加强教育信息化基础设施建设，提高教育信息化能力和水平，完善“天网地网结合，三级电大平台互动”的网络教学环境，进一步实现卫星、网上视频点播和课堂直播，以及中央、省、市三级电大间的双向视频交互功能；发展远程教学数据库、建立网上虚拟校园、建成远程教学过程和教学质量管理与监控的网络系统，积极参与构建教育信息化网络体系。①适时更新计算机，增加计算机总量，增建多媒体机房；②完成双向视频系统建设；③加强网管中心建设，增加服务器台数；教学资源整合常态化，视频资源总量由目前的660g增至1200g；④完善与中央电大、省电大和有关高校联网使用的数字化图书馆和网上多媒体阅览室；⑤加强教务软件系统、考试系统和办公自动化系统的建设和应用，推进电子政务、办公自动化和无纸化网络化考试；⑥组建现代化教育网吧，分设在线学习区、资源服务区（查询、租借、刻录、购置）、休闲区（茶吧、咖啡吧，在线文艺、旅游、体育）和沙龙式学习讨论区等。

3、继续稳步推进和深化开放教育试点实践

以教育部04～05年对开放教育试点项目总结性评估和省教育厅05年对全省电大办学水平评估为契机，进一步完善和创新“导构式”教学模式和“流程：目标＋责任”的教学管理模式，进一步推进和深化我校的开放教育试点实践，力争早日实现建成现代远程开放教育大学和皖东远程学习服务中心两大目标。①加大课程教育改革力度，在扩大课程教学一体化设计和多媒体课件数量基础上注重提升质量，深化多媒体教学组合和多种教学方式组合，组建教学录课系统和虚拟课堂，打造一批有影响、叫得响的精品辅导课程和优势专业；②加大以专业为单位进行管理和以课程为单元组织教学的力度，进一步完善完全学分制工作流程，试行网上报名、单科注册、选课报考；③增设“远程学习接待中心”机构，创新学生自主学习支持服务和质量监控与保证支撑体系，研究和探索人才培养新的模式，为培养大批应用型的高等专门人才和全民学习、终身学习进一步提供服务和保证。

4、队伍建设整体提升

坚持从转变观念、优化结构和提高素质等方面入手，坚持不懈地加强队伍建设。

①坚持教学队伍专兼职相结合的原则，配备高素质人才和学科带头人，配齐配强教学队伍。健全和完善教师选聘、管理和考核制度。②积极引进人才，实行岗前、岗中培训。通过公开招聘、竞争上岗等方式，引进具有本科以上学历的教师、科研人员，引进具有大专以上学历的技术、管理人员。重视引进人员的岗前培训和岗中继续教育。③提高学历层次。2007年前，45岁以下专职教师中具有硕士以上学位的比例达50%，45岁以下技术、管理人员具有本科以上学历的比例达75%以上，专科学历为100%。

5、提高远程开放教育科研水平

坚持理论结合实践，积极开展开放教育、网络教育的课题研究，为电大教育的改革与发展提供指导和参谋作用，为提高教学水平和教育质量提供可靠的保证。积极参加电大系统组织的科研工作会议和课题学术研讨会议，每年在省级及以上刊物发表有一定数量和份量的课题研究文章、科研专业论文。

6、巩固和发展“一体两翼”的办学格局

大力发展网络教育，依托中央电大奥鹏远程教育中心与名牌高校合作办学的公共服务体系，加大宣传力度，主动与有关部门、系统联系，面向社会扩大招生。同时要根据合作办学的高校及其他教育机构的要求，提供优质有力的招生组织、教学、教务管理、过程控制等学习支持服务，力争每年合作办学校数以50%增长，尽快做大做强。

大力开展各类培训的非学历教育，上挂中央电大、省电大继续教育机构，横联市直有关部门实施职业资格证书制度和劳动准入制度，以及中央对“三农”的倾斜政策，积极拓展培训项目，为在岗人员知识和技术更新、劳动力岗位转移、再就业和农业技术应用和推广，提供教育培训服务。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们走过的路，干过的工作，取得的进步，都将成为历史。未来是美好的，将有待我们开拓。我校将继续遵循远程开放教育规律，和中央电大、省电大有关教学管理和运行机制改革的精神，进一步加强和完善教学、教务、技术和教学质量监控保证的各项管理，创新和构建既符合远程开放教育规律又具有本土特色的开放教育教学管理模式和运行机制。在大力加强与高等学校合作办学的网络远程教育和进行各类非学历培训的继续教育工作过程中，提升以开放教育为主体、网络远程教育和继续教育为两翼的“一体两翼”办学格局，为早日把我校建成现代远程开放大学和皖东远程学习服务中心而努力、而奋斗、而拼搏。

汇报总结范文篇2

今天的会议，是区委、区政府研究召开的一次非常重要的会议，主要任务是总结和回顾上半年全区各项工作，肯定成绩，查找不足，对全区各项工作进行再分析、再部署和再动员、再鼓劲，进一步明确下半年工作重点和措施，确保全年各项任务目标的圆满完成，努力实现构建繁荣文明和谐新长安的更大突破。

这次总结汇报会一改以往的传统形式，采取区主要领导分头听取汇报的形式，目的就是要使会议更具针对性,工作更加具体化，这不仅是工作方法的变革和创新，更体现了区委、区政府重实际、务实事、求实效的工作作风。刚才听了大家的汇报,给我感觉就是很实在，既充分展示了上半年工作的效果和成绩，也敢于暴露存在的问题和不足，既突出了下半年的工作重点，也提出了切实可行的方法和举措，没有空话、套话、假话，这是非常值得肯定的。应该说，我们上半年的工作成绩很显著，大部分指标和任务都能达到或超过预期的进度要求，基本实现了时间任务“双过半”。下面，结合上半年各项工作进展情况，就如何扎实做好下半年工作，确保完成全年各项工作目标和任务，我讲三点意见。

一、整体协调推进，全区经济社会继续呈现平稳较快发展态势

今年以来，尤其是新一届区政府成立以来，区政府各部门继续高扬“树正气、讲团结、求发展、建强区”主旋律，以巩固和扩大全市“两个一流”区建设成果为目标，以《政府工作报告》提出的“三个发展”为着力点，拼搏进取，扎实工作，各项任务目标基本按时间进度顺利完成，经济发展、城区管理和各项社会事业平稳较快发展。

（一）主要经济指标进展顺利。上半年，全区经济发展势头良好，经济总量增加，质量明显提升，主要表现在：财政收入快速增长，截至6月底全区财政收入完成12.85亿元，同比增长13.52%，其中地方一般预算收入完成5.17亿元，同比增长16.28%；工业效益明显提高，区属规模以上工业企业总产值完成53.8亿元，同比增长33.94%，实现利税6.2亿元，同比增长16.2%，工业20强企业经济效益全面提升；固定资产投资顺利完成市下达的目标进度，全区城镇固定资产投资完成35.74亿元，占全区年计划的32.49%；消费需求平稳增长，到5月底全区社会消费品零售总额实现18.45亿元，同比增长14.3%；利用外资增速加快，1-6月份全区实际利用外资495.3万美元。

（二）项目建设带动势头强劲。我区现有在建项目39项，总投资109.95亿元，其中亿元以上项目22个。工业项目中，甘露醇、阿维菌素、达亿铸造等已经建成投产，盛邦化纤、益华玻璃已经投产见效；房地产项目中，名门华都、盛世长安、冀兴尊园等进展非常顺利，形象进度很快；农业项目中，年初确定的5个农业扩建项目进展顺利，京石孵化厂项目即将完成，还有一批市场建设项目进展也很快。

（三）城区精细化管理取得新成效。上半年，通过实施“绿化净化精细工程”、“亮化美化提质工程”，提前完成了200亩绿化带建设和青园街、建设大街两条市容样板路创建工作，“万株乔木进社区”活动进展顺利，在全市绿化管护公示中我区名列前茅；此外，夜景亮化、市容市貌、广告拆除等工作进展都很顺利。环境保护力度进一步加大。东兴搪瓷厂等5家重点污染单位已经完成治理方案；46家污染单位全部实行量化管理、点状监督；依法关停了2家小电镀厂、4家小水洗厂。

（四）各项社会事业协调发展。上半年，7个街道办事处完成了社区综合服务中心建设；区文体中心、计生服务站等面向群众的服务阵地建成并开放；第二届社区节、“彩色周末”等群众性文体活动更加丰富；低保制度、养老服务不断完善，上半年累计保障38132人，发放保障金411.9万元；“四清三落实”、流动人口“双居工程”等计划生育基础性工作扎实开展；社区卫生机构布局更趋合理，城区人口覆盖率达到了95%；全部免除了农村义务教育阶段学杂费，中小学校基础设施建设扎实推进，中高考建档率有了较大幅度上升；上半年，我们还提前完成了5个社区快餐大排档的建设任务和103例白内障患者的复明手术，其余8项“民心工程”有的已接近尾声，有的正在顺利实施。

二、落实既定部署，努力推进全区各项工作全面协调发展

在看到成绩的同时，我们也必须清醒地认识到，目前的进展只是阶段性的胜利，距全年任务目标的完成还有不少差距，一些工作还没有达到预期目标，一些工作还只是停留在口头上、字面上，抓落实、抓具体还很不够，一些指标出于动态变化之中，随时都有从先进变成落后的可能。许多任务目标从10月份就开始就进入了考核期，下半年的工作时间紧迫、任务繁重，我们肩上的责任重大。按照《政府工作报告》关于“八个坚持、八个突出”的既定部署，下半年，我们要着重抓好以下几个方面的工作。

一是加强动态分析和应对，抓好各项考核指标的运行。上半年我们各项指标运行都不错，但是我们没有“歇歇脚”的理由，虽然通过努力可以在一定程度上把握经济指标的发展和走向，但经济各项指标都存在着很强的不可预见性和动态性，尤其是在各区竞争非常激烈的情况下更是如此。所以，我们既要看到当前良好的经济运行态势，更要看到经济发展的严峻性和指标运行的动态性，要用动态的工作方法和措施解决项目建设和指标运行中存在的问题。具体讲，就是在思想和工作上要坚持做到“三个结合”，即与市考核指标相结合、与“两个一流”区的奋斗目标相结合、与良好的精神状态和工作干劲相结合，切实增强紧迫感、压力感、使命感和责任感，突出重点，狠抓落实，确保圆满完成各项既定目标任务。财政、统计、发改、商务等综合经济部门这方面要担当重任。一方面要加大协调调度力度。各街镇是具体指标的承担者，而综合经济部门是组织者，我们要起到承上启下、沟通左右的作用，充分调动方方面面的积极性，确保经济各项指标在动态中平稳发展。另一方面，要找准在全市的位次和坐标。认真查找差距和不足，按照查漏补缺、能快则快、能超则超的原则，进一步强化责任和措施，不仅要圆满完成市下达的和区十四届一次人代会通过的目标任务，还要在全市争一流。第三，要进一步加大对各街镇的指导服务力度。各部门都有自己工作的程序、方法以及技巧，这些都是我们在工作上的科学方法和宝贵经验，各经济综合部门对各街镇要加大指导、培训和服务力度，以期使工作取到事半功倍的作用，促进各项指标科学、健康、快速发展，确保全市争一流，创先进。

二是全力抓好项目建设，增强区域经济可持续发展的持久动力。在项目布局上，第一，要继续完善龙型商贸街服务功能，拓展广安街两侧商务区。第二，要抓住华药北区、棉纺企业搬迁之机，与盛世长安、广安街两侧项目相呼应，谋划建设和平路高标准商务住宅区。第三，要充分利用北二环、石环路周边区域优势，合理开发土地资源，以汽配基地和国际汽贸园区二期为依托，打造北二环汽车产业带，谋划建设北部商圈。第四，要加快工业项目的谋划与建设，积极推进汽车胶垫、赖氨酸等重点项目建设进度。在这里要强调一点，工业的发展靠创新，创新的关键是科技。区工业和科技等部门要在这方面多下功夫，多想办法，帮助企业谋划和筛选技改项目，鼓励和支持企业提高自主创新能力，加大技改投入，全面提高传统主导产业的核心竞争力。

在工作措施上，要对全区39个在建项目、24个拟建项目和7个谋划项目进行再分析、再部署、再协调。再分析：由区发改局牵头组织有关单位和部门，对项目逐一分析，未开工的如何跑办，加快开工速度；已经开工但存在问题的，分析项目进展不快的原因。通过深入分析，查找出制约项目发展的真正原因。再部署：根据排查出来的影响项目建设的问题，由区政府分管负责同志牵头，有针对性地召集有关责任部门、项目责任人研究解决，并对下一步工作作出部署。再协调：就是要根据问题的难易程度，分别由项目负责人、责任部门、区分管领导协调解决。凡是部门责任范围内的事由部门自己解决，不能拖、不能推。对部门确实解决不了的问题，由区政府分管领导协调解决。此外，区商务、发改等部门要组织好“9.8”厦门、“11.1”石洽会的参会工作，确保我区招商引资工作实现新突破。

三是落实惠农政策，推进项目进展，抓好农业农村工作。在社会主义新农村建设方面，要着眼于“三个文明”协调发展的要求，继续通过落实减负惠农政策、为农民办实事以及抓好村务公开、民主决策、财务管理等措施，促进农村基层民主政治建设的深入发展，切实维护好农民合法权益；在农业项目建设方面，要围绕壮大六个农业特色基地，力争把5个重点农业项目按计划高标准完成，同时要进一步加快高效农业项目的谋划和休闲农业观光带建设步伐。此外，要注意做好重大动物疫病防控及农畜产品的安全工作。

四是协调联动，健全机制，抓好城区管理工作。区城管局要进一步创新和实施城区管理的长效机制，充分发挥每个人的积极性，确保下半年在全市的公示考核中名列前茅。针对煤机街等“老大难”问题，区城管局要尽快研究切实可行的长效的解决办法，从方便群众着眼，加大整治力度，使“老大难”成为“新亮点”。同时,要将综合整治的触角向城区的“毛细血管”延伸，以此推动我区城区管理水平的整体提升。在禁、限、放问题上，要加强与上级主管部门的沟通，做好充分的调查研究，以方便市民、规范管理为出发点和落脚点，合理设置禁设区、限设区和规范区，满足市民的生活需要。

五是加强监管和整治，切实抓好环境保护工作。首先要加大宣传力度，切实提升全社会的认知程度和认识高度。7月9日总理在主持国家应对气候变化及节能减排工作会议时强调指出，一定要从全局和战略的高度，充分认识加强节能减排和应对气候变化的极端重要性和紧迫性。近年来一些地方接连出现的严重污染事件也给我们敲响了警钟。要确保在这方面不出问题，不能仅靠一个部门去抓，要充分调动全社会参与的自觉性和积极性，真正形成环境保护、人人有责的社会氛围。其次要加强源头控制，认真贯彻《环评法》，对新开工项目严把审批第一关。第三要加强对污染源监控，加大专项整治和打击取缔力度，对各类不符合环保要求的小企业、小作坊，突出一个“严”字，落实一个“狠”字，要让破坏环境者付出

张聪区长

在2007年上半年工作总结汇报会上的

讲话提纲

（2007年7月12日）

同志们：

一、整体协调推进，全区经济社会继续呈现平稳较快发展态势

二、落实既定部署，努力推进全区各项工作全面协调发展

六是利益导向和专项治理并重，抓好计生工作。随着社会的发展，计生工作出现了一些新的困难和矛盾，我们必须动脑筋、下大力，采取有针对性的措施，确保全年任务目标的完成。首先要树立高标准、争第一的思想。这是做好工作的前提，我们的工作标准一定要高于市里检查验收的标准，这样我们才有可能在全市领先。其次，要分类对比，查找不足。从基础做起，工作一项一项地去做，目标一个一个地去争，环环相扣，不出纰漏。第三，必须严格落实责任制，把目标细化分解，把每项具体化的工作落实到人，列出表格，定期督导。下半年，要按照利益导向与专项治理并重、热情服务与严格执法并重的方针，重点抓好社会抚养费征收、违法生育专项治理、“四清三落实”等工作，消除存在差距，确保全市领先。

七是以人为本，关注民生，抓好其他各项工作。文体工作是我区的一个品牌，多次在全市、全省乃至全国获奖。区文体局下半年在文体中心开放、群众文体活动和扫黄打非等方面继续做好工作的同时，要牢固树立精品和品牌意识，在文化上下功夫，在群众上做文章，把眼光放得更远、更高，不断研究新情况、新问题，立足实际，开拓创新，始终走在群众需求的前沿，以更新的思路和举措促进工作的开展，在更高的层次上推进全区文化体育工作再上新台阶。

教育工作目前正处在“辞旧迎新”的季节。区教育局要充分利用暑假期间，组织好校园改造、修缮工作，做好招生、毕业工作；新学年开始后，要落实好义务教育经费保障，在推进义务教育物质资源和人力资源均衡配置、均衡发展的基础上，继续实施“名校”战略，打造长安教育品牌，坚持重点扶持，以点带面，推进全区教育教学水平的不断提高。

卫生工作要坚持城乡并重，适当向农村倾斜的方针。城区卫生工作的重点是提高社区卫生服务质量，实现社区卫生服务中心全覆盖，使群众享受到高质量、更方便的基本医疗服务。农村卫生工作的重点是开展农村卫生所（室）规范化建设，确保每村一所达标卫生医疗机构，完善农村基层医疗救助网络，同时加大对非法行医的打击力度，使广大农村居民能够享受到基本的、安全的医疗服务。

民政工作要紧紧围绕创建和谐社区示范区和全国养老服务社会化示范区，进一步加快和完善“三个中心”建设，健全养老服务社会化体系，加大社会救助力度，提高整体保障水平。

三、狠抓工作落实，确保全年各项任务目标圆满完成

关于抓落实问题，我在很多场合、很多会议上都讲过，它不仅体现了我们的责任心，我们的工作能力，还体现了我们的党性和工作作风。6月19日，区人大常委会对区政府组成部门的局长、主任任命的时候，我们已向全区人民做出的庄严承诺，言必信，行必果，我们决不能辜负全区人民对我们的希望和重托。

一要切实增强责任意识。责任,是一种态度，负责任就是“拿公家的事当私事办”。我们说，主观因素是决定因素，我们工作质量的高低，既不是靠机器生产出来，也不能靠程序控制出来，只有提高人的责任意识，以一种负责任的态度去面对工作,才能从根本上保证工作的高质量。责任，是一种素质和能力。作为一个领导者来讲，所应该具备的最基本的领导素质就是负责任。企业管理学和行政管理学都有这样一个观点：负责任是扩大自己能力的一个入口，一个人愿意负责、敢负责的事越多，他能力就越大；一个人有多重要，通常与他所负责任的多少成正比。我们通常也会发现，只有那些工作认真负责的同志，才能显示出不同于别人的能力。责任，也是一个工作标准。负责任，自然就有紧迫感，负责任，自然就会高标准。各部门不能满足于一般化的工作完成，要敢于挑战极限，要敢于挑战过去，敢于挑战自我，努力争创一流，全力追求卓越。责任，也是一项纪律。要严肃纪律，就必须严格落实好责任，坚持“谁的任务谁承担，谁出现问题谁负责”的原则，将落实责任、明确责任作为一项纪律来实施、来考核。

二要具体抓，抓具体。吴显国书记多次强调：抓具体既是一种工作要求，也是一种思想方法和工作方法，是以民为本、深入落实的体现。任何工作一具体就深入，同样一深入就具体。比如，在经济指标、项目建设、城区管理等诸多方面，都要把各项措施研究深入、研究具体，使之具有很强的指导性和可操作性，落实起来才能有章可循，才能取得事半功倍的效果。有的同志认为，作为领导主要是宏观调控，具体工作由下边的人去办就行了，这实际上是官僚主义思想、“官本位”思想在作祟，归根到底是与为人民服务的宗旨想违背的。也有人认为，亲历亲为会降低工作效率，事实上，只有深入基层，亲临一线，充分调研，才能掌握第一手情况和数据，才能以最快的速度做出正确的决策和判断，提高工作效率和效能。我们积极倡导“抓具体”的工作作风和工作方法，就是要让同志们在精细化、抓落实上下功夫，以此来促进我们的各项工作在实效性、科学化的轨迹上运行，促进全区各项事业的又好又快发展。

三要切实完善目标责任制。实践证明，完善的目标责任制是各项工作得以顺利落实的重要保证，是科学的、行之有效的工作方法和落实措施。各部门在工作落实中一定要高度重视和广泛运用这一工作方法，通过加强目标责任制的管理，建立健全完善的目标责任体系，不断强化目标管理的导向作用。半年多的时间已经过去，各部门尤其是工作暂时处于被动的部门，一定要逐级制定目标计划，层层分解工作任务，把每项工作、每个环节、每个指标都落实到具体的责任人，按照到年底完成目标的任务量倒排时间表，一周一周的督导进度，及时发现并解决问题，切实做到目标任务、重点要求、关键措施、时间进度、责任人员“五明确”。同时，要进一步完善量化考核办法，健全目标奖惩措施，严格按照指标完成情况对责任人实行奖惩。各部门要根据实际情况，积极开展指标竞赛活动，在全区掀起经济社会发展的高潮，确保全年各项目标任务高标准、高质量的完成。

同志们，现在已是7月中旬，到年底还有5个月多一点的时间，圆满完成全年的各项任务目标，时间紧迫、任务艰巨。各部门一定要把思想统一到这次会议的精神上来，把行动统一到区委、区政府的既定部署上来，进一步振奋精神，自我加压，求真务实，真抓实干，确保圆满完成全年的各项任务目标，为巩固和发展全市“两个一流区”建设成果和构建繁荣文明和谐新长安作出更大的贡献。

固树立精品和品牌意识，在文化上下功夫，在群众上做文章，把眼光放得更远、更高，不断研究新情况、新问题，立足实际，开拓创新，始终走在群众需求的前沿，以更新的思路和举措促进工作的开展，在更高的层次上推进全区文化体育工作再上新台阶。

三、狠抓工作落实，确保全年各项任务目标圆满完成

汇报总结范文篇3

经过考试，我于××*年8月被录取为中央党校本科函授班学员，所学专业为经济管理，学制两年半。在区委党校的组织下，我利用工作之余认真学习，比较顺利地完成了学业，在学习、工作、生活中取得了比较长足的进步。现将有关情况总结如下：

一、增强党性锻炼，提高政治理论素养

按照党校的统一安排，我积极参加党性教育课，认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过参加党性教育，我认为，要加强共产党员党性修养，必须做到：

一是加强马克思主义理论修养。加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为，邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以，共产党员要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论，完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓，紧紧把握邓小平理论的基本理论。在学习的过程中，一定要理论联系实际，旨在提高运用邓小平理论解决问题的能力。

二是坚定共产主义理想。共产主义理想是共产党员的精神支柱。这是因为：为共产主义理想奋斗终身是共产党员的本质特征；共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想；建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想；坚定共产主义理想是党性修养的重要内容。所以，共产党员任何时候都要坚定共产主义理想。党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想，执政党的地位要求共产党员必须坚定共产主义理想和信念，新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。我们要把远大理想同现实任务结合起来，坚定不移地走有中国特色社会主义道路。要澄清模糊认识，牢固树立共产主义理想，在改革开放和社会主义现代化建设中建功立业。

三是树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义世界观是最科学的世界观。马克思主义世界观是共产党人认识世界改造世界的强大思想武器。因此，共产党员要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。正确处理好三种关系：党性原则与商品经济原则的关系；集体利益和个人利益的关系；无私奉献与有偿服务的关系。

四是坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现，共产党员要努力实践党的宗旨，做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨，就要坚持党的基本路线，坚持党的群众路线，坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，努力提高为人民服务的本领，才能真正成为人民的公仆。

五是加强党的作风修养。党性是与党风密切联系着的，执政党的党风问题是关系党的生死存亡问题，在新的历史条件下共产党员必须继承发扬党的优良传统和作风，特别是“三大作风”。自觉做到廉洁自律，不断增强拒腐防变的能力。

六是加强组织纪律修养。坚持民主集中制是党性修养的重要内容，共产党员要用民主集中制规范自己的言行，严格遵守党的纪律。民主集中制就是民主与集中的辩证统一的制度。指出：“民主是对集中而言，自由是对纪律而言。这些都是一个统一体的两个矛盾着的侧面，它们是矛盾的，又是统一的，我们不应当片面地强调某一个侧面而否定另一个侧面。……这种民主和集中的统一，自由和纪律的统一，就是我们的民主集中制。”

七是加强科学文化知识和专业知识修养。努力提高科学文化知识和专业知识，提高执政水平是当代共产党人的历史责任，因此我们要加强科学文化知识和专业知识修养，这是建设有中国特色社会主义的需要和实现党的最终奋斗目标的需要。我们要站在时代的前列，学习新知识，增加新本领，要有认真学习的自觉性和紧迫感，要刻苦学习、讲究实效，要努力提高知识创新能力和技术创新能力。

二、按“三个代表”做人

党校的党性教育，随着我们本科班的毕业而已结束，但作了一名党员今后的党性锻炼和自我教育远没有结束。我们要按照江总书记的要求，真正当好“三个代表”，用“三个代表”作为每一个党员行动的准则和纲领。“三个代表”重要思想是对马克思主义的建党理论的重大发展，是我们党永远保持先进性，提高执政水平和执政能力，立于不败之地的思想保证，也是我们今后继续开展党性教育和党性锻炼的主要内容。我们要深刻理解江总书记关于“三个代表”思想的现实和深远的内涵。

“三个代表”的第一个代表是：“代表中国先进生产力的发展要求”。生产力是一个整体概念，它表现在很多方面、很多领域，生产力的发展是一个新陈代谢的过程。随着时代的演变，一部分生产力发展了、进步了，而另一部分生产力却停业了、落后了，落后必然被先进所替代。共产党员是无产阶级的先锋队员，无论什么时候，都是先进生产力的代表者，因而我们要不断调整和提高思想认识。具体地说，就是要正确对待和处理计划经济向市场经济转轨时期，出现了诸类减员增效、资源配置调整、机制改革等现象和下岗待业、企业破产、精简机构等问题，充分估计商品经济市场机制给企业和每个劳动者带来的外在竞争压力，把握因压力同时可能带来的获取利润的内在动力。还要不断适应这种变化，调整个人心态和提高自身素质，不断在改造客观世界的同时，改造主观世界，弘扬科学的态度和创新精神，在新技术新知识即新生产力不断涌来的大潮中，学会接纳和博击。

“三个代表”的第二个代表是：“代表中国先进文化的前进方向”。什么是先进文化？先进文化就是崇高的信仰和全新的观念，就是精神文明和物质文明的有机结合。先进文化源于中华民族优秀的文化传统，包括良好的道德修养、完善的人格情操、提升的人生境界。怎样才能实现这一目标呢？作为一名共产党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人；做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士；做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

“三个代表”第三个代表是：“代表最广大人民的根本利益”。这是共产党的根本宗旨，是无产阶级的阶级基础。群众利益就是阶级利益，党的一切工作都是为人民谋利益的。人民群众对我们党的工作拥护不拥护、满意不满意、响应不响应，在于我们党的工作的根本出发点是否从人民群众中来，到人民群众中去，这也是党风的具体体现。我们党在几十年的奋斗历程中，逐步形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大作风，这是我们党的生命线、胜利线，是我们党占胜一切困难险阻的法宝。加强党风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优良作风。实现人民群众利益的代表，作为一个共产党员，心中要装有群众，谋事要时刻想着群众，倾听群众心声和意见，真正代表群众，和群众打成一片。只有这样，群众才会拥护你、支持你，我们党才会永远战无不胜。

以上是我在党校的党性锻炼总结，的确要写的内容很多，但千言万语归纳一句：感谢党校这二年多来对我的教育，感谢老师给我传授了许多知识。党校学习生涯结束了，但人生的学习永不会结束。一日入校，学伴终身！

思想汇报

我们这一代青年曾被喻为迷失的一代。在浮躁的物质世界里，我们怀念五四时期前辈们的轰轰烈烈为理想而奋斗的执着和无悔，但我们自身却很难做到，因为大多数人的理想已迷失在繁乱浮躁的物质世界里，我们追求自我个性的发展，却看不到发展的终极在哪里。越来越多的人开始思考，从思考中沉淀出成熟。

追求人的全面发展和价值的实现也不能单从个人利益考虑。马克思曾说过："只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。"对于我们青年大学生来说，我们最大的集体是国家和民族。历史的长河奔腾向前，在经过前辈们的艰苦奋斗后，我们今天生活在一个发展的、自由的、幸福的年代。但这并不等于我们可以安于享受，只考虑个人的利益而不用思考国家、民族的前途未来。历史给予我们崇高而沉重的使命：实现中华民族的振兴、推动社会主义的向前发展。这要求我们在追求个人发展和人生价值实现过程中一定要把国家和民族的利益放在首位；也只有在为这个大集体利益奋斗的过程中，个人才能获得全面发展其才能的机会和手段；也只有投身于光明而伟大的事业中去，我们的发展和奋斗才显得有价值。从这方面来说，追求入党是帮助我们完成使命、实现追求的途径。

崇高、美好的信仰会被越来越多的人所接受，伟大、正确的政党也会被越来越多的人所信赖、支持。选择共产主义信仰，追求加入共产党，是青年追求全面发展的正确选择。

有些人认为，一个人要入了党就会因为各种约束而变得碌碌无为，自我的发展受到压制。无可否认，这种看法受到一定现实原因的影响。在一定的历史阶段，我们并没有真正解决好人的全面发展问题：前苏联、东欧一些国家在改革中抽象谈论"人"的发展，把马克思主义人道主义化，在一定程度上促成了社会主义的演变；我们也曾把"人"的问题当作是资产阶级的专利而加以批判，忽视经济文化建设，抑制了广大群众的积极性、主动性和创造性。

但我们应该看到，这种看法是片面、不正确的。马克思主义原理中是把人的全面发展作为共产主义社会的一个主要特征；而中国共产党把解放和发展生产力，提高人民的生活水平作为奋斗的目标。历史的错误也不能抹杀在追求的道路上我们所取得的一步步进展。

人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众通过改造世界的实践活动，创了物质财富和精神财富，他们是推动历史发展的决定力量。无产阶级政党同资产阶级政党不同之处在于：无产阶级政党自觉地认定“自己是人民群众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具”，同志曾指出，党在不同历史时期的工作重点和任务会随着情况的变化而变化，但是党全心全意为人民谋利益的宗旨决不能有丝毫的动摇，否则党就会变质。围绕着党的宗旨这个根本问题，指出，党的全部任务就是全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。我们党来自人民，植根于人民，服务于人民，党没有任何自己的私利，它是实现人民群众根本利益的工具。所以，反复强调，党的各项政策和全部工作必须以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为出发点和归宿。这就要求党的路线方针政策的制定、重大问题的决策，以及决策的执行都必须符合人民群众的利益，得到人民群众的拥护，党的各级组织和党员干部在日常工作中也必须以人民群众的利益为最高准则，得到人民群众的支持，从而立于不败之地。

坚持党的立党宗旨，从正面来说，就是要加强马克思主义理论学习和投身于社会主义现代化建设的实践，以树立共产主义信仰；从反面来说，就是要反对各种错误倾向，尤其是反对党内的权力腐败。这两方面是相辅相成的。在整个改革开放过程中都要反对腐败，警钟长鸣。正是从这个意义上，可以说，坚持立党宗旨的时代特征，在当前就在于坚决反对执政党内的权力腐败现象。

在新时期,我们坚持党的全心全意为人民服务,就要做到:

其一，立党宗旨必须“始终”坚持。党在不同时期的工作重点和任务会有不同的变化，但党的全心全意为人民服务的宗旨始终不能变。在社会主义现代化建设的新时期，党面临着执政、改革开放、发展社会主义市场经济的三大考验。这就要求我们要研究在新情况中如何排除各种右的和“左”的干扰，能“始终”坚持党的立党宗旨。

其二，坚持立党宗旨中的“最广大人民”的利益。党的阶级性质没有变，作为无产阶级的先锋队，必然要代表无产阶级的利益。但是在新的时期确实又面临着大量的新情况：我国的所有制结构发生了很大的变化，除了以公有制为主体外，还存在大量的非公有制成份；随着所有制结构的变化，分配方式也发生了变化，除了作为主体的按劳分配形式外，还出现了在法律范围内的按资本和按技术分配的形式；此外，还出现了实际存在着地区之间和社会成员之间的收入悬殊；在国有企业改革和经济结构调整中出现了一批下岗职工，等等。这就要求我们要研究在新情况下如何坚持党的阶级属性，正确处理无产阶级与其他群体的关系，以坚持“最广大人民”的利益。

其三，坚持立党宗旨中广大人民的“根本”利益。根本利益相对于眼前利益和局部利益而言，但又离不开眼前利益和局部利益。在从计划经济向市场经济的转轨过程中，利益多元化和利益多样化以及由此而引起的利益之间的冲突是题中应有之义。这就要求我们研究在新情况下如何妥善协调和正确处理各种利益关系，以坚持广大人民的“根本”利益。

我们坚持党的宗旨,还必须把全心全意为人民服务同实事求是结合起来。

人类社会作为物质世界的特殊形式就在于社会生活在本质上是实践的，社会现实及其规律的客观性是通过人的有意识的实践活动形成并发生作用的。人民群众是实践的主体，因而是社会历史的创造者。人民群众及其实践活动是社会现实及其规律的体现者。“始终代表最广大人民的根本利益”的立党宗旨正是从这一历史唯物主义的基本原理得出的必然结论。“实事求是”中的“实事”在本质上就是人民群众创造社会历史的实践活动，而人民群众创造社会历史的实践活动是与他们的利益密切地联系在一起的。这就逻辑地推出，立党宗旨和党的思想路线相比较，前者更为根本。指出，“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题。”要求全党同志和全体干部，“做人民的忠心耿耿的勤务员，永远把人民的利益摆在第一位。”原因就在于此。

中国共产党为要实现为最广大人民的根本利益而奋斗的愿望，就必须把握处于社会主义初级阶段的中国社会的现实和规律，并且在行动中以处处不违背之为准则；离开了“实事求是”，则“始终代表最广大人民的根本利益”就成为海市蜃楼。把握处于社会主义初级阶段的中国社会的现实和规律，就必须以探求如何为最广大人民的根本利益服务为目的，并且在行动中把关于中国社会的现实和规律的认识转化为实现目的的方法；离开了“始终代表最广大人民的根本利益”，则“实事求是”就没有目的和方向。

汇报总结范文篇4

一、理论教育工作

(一)积极开展学习型党组织建设

高度重视学习型党组织建设工作，成立机构，制定计划和方案，完善制度，加强领导班子和机关干部队伍建设，不断提高干部职工的理论素养、科学决策水平、创新能力和执行能力，成为全市唯一的学习型党组织建设示范点，为推动劳动保障事业的持续发展，奠定坚实基础，提供了理论保证。

一是高度重视，建立机构。局党委和局属各单位都成立相应的组织机构，实行一把手负责制，一把手亲自主持学习活动、亲自选择学习内容、亲自做好理论辅导、亲自检查学习笔记、亲自选择调研题目。二是制度健全。建立并完善了学习日制度、集中研讨制度、考勤登记制度、自学制度、学习计划制度、调研制度等，实现学习活动的制度化、规范化、经常化。三是学习有计划、有方案、有措施、有检查、有落实。坚持学习日制度，规定中心组每月5日、机关干部每周五下午为学习时间，持之以恒，雷打不动。全年中心组集中学习12次，机关干部集中学习40次。学习日可串但不得取消，如有事不能按时参加学习的，必须向一把手请假，得到批准后，再及时进行补课。四是学习内容丰富，注重学习形式的多样性和实效性。学习内容包括政策理论、业务知识、法律法规、规章制度、市场经济等。学习形式多样，采取集中学习、个人自学、参观学习、专题培训、警示教育、外聘专家辅导、交流研讨、轮流讲课、撰写调研文章等方式。每人写学习笔记1万字、心得体会3篇、有价值的调研报告1—2篇。五是开展读书活动，个人有读书规划，规定每年每人读一本好书，定期交流心得体会，推进读书活动开展。六是大兴调研之风，领导班子成员领题调研，成立社会保险、就业再就业、劳动关系和医疗保险等调研小组，围绕劳动保障工作实际，深入开展调研活动，并撰写调研报告和论文。

(二)理论宣讲活动

一方面，聘请理论专家开展理论宣讲和辅导活动，如邀请大连市人力资源和社会保障局劳动关系处杨处长讲工用工备案知识，请大连重宝商务咨询公司老师讲iso9000质量管理体系认证知识;另一方面，组织领导干部和业务骨干开展宣讲，如各局长、副局长、工伤保险科、劳动工资科、信访仲裁科、劳动保障监察科培训业务知识等。

二、新闻舆论宣传工作

坚持把握正确的舆论导向，一是做好新闻报道的信息传递和记者采访的协调配合工作。二是接受大连市级及以上新闻单位记者采访前，能及时与市委宣传部沟通，核实记者身份，汇报采访内容。三是积极利用市本级媒体开展宣传活动，全年在媒体宣传20次。其中，就业洽谈8次，培训工作2次，慢性病2次，创先争优活动4次，局长访谈3次，城镇居民养老保险2次。四是对外宣传8次，其中省、大连电视台各1次，大连日报1次，大连劳动保障5次。五是及时全额完成重点党报党刊征订任务。六是及时上报舆情信息和报告，积极为《瓦房店工作》提供稿件，并做好杂志领取工作。

三、精神文明建设工作

一是积极参与城市精神征集活动，上报征集内容，并广泛开展践行城市精神讨论和学习活动。二是开展道德模范宣传学习活动，邀请宣讲团宣讲。三是积极开展文明行业活动，先后开展创建“优质服务窗口”、“三优文明窗口”活动，以优质服务、优良作风、优美环境为目标，落实服务窗口的服务标准和考核要求。四是认真做好省、大连市、瓦房店市精神文明建设先进集体和个人评选申报工作。其中，局获得省精神文明建设先进单位，医保中心获得大连市精神文明建设先进单位，社保中心获得瓦房店市精神文明建设先进单位;赵世武、宫明升获得精神文明建设先进个人。

四、思想政治工作

围绕全市中心工作，采取多种形式，积极开展形势任务教育和相关政策法规宣传。一是在行政服务中心设政务公开公示板，详细标明工作职能、经办事项、办理程序、依据、办结时限、收费标准等，增加工作的透明度。二是在一楼大厅设立宣传板、电子屏，随时宣传劳动保障政策。三是印发《政策汇编》、宣传单夹报宣传等，随时宣传劳动保障相关政策，提高政策知晓率。四是开展政策咨询和送法到企活动，各局长分别带领工作人员深入全市各类企业，宣传劳动保障法律、法规和政策，受到企业欢迎。五是召开人大代表、政协委员、企业厂长经理、劳资干部和街道社区工作人员座谈会，宣传相关政策。六是组织机关干部参观营口经济技术开发区，增强做好本职工作的责任感。

同时，注重培养、树立和宣传先进典型，发挥好典型示范带动作用。开展优质服务窗口评选活动，提高服务质量和效能，选树了医保中心为省优质服务窗口单位、文兰街道劳动保障事务所等9个单位为大连市优质服务窗口，形成弘扬先进、赶超先进的浓厚氛围。重视和加强国防意识教育，组织机构健全，制度规范，积极开展军民共建活动，组织开展受国主义教育活动。

五、文化建设工作

一是积极参加市里组织的徒步走、植树、运动会、排球比赛等活动，积极打造文化瓦房店。二是设立宣传板，加大资金投入，完善图书室、活动室等文化阵地和场所。三是举办味运动会、歌唱比赛、登山等群众性文化活动。四是引导和扶持离退休老干部歌唱队，定期开展活动。五是在开展创先争优活动活动中，在全市做了《关爱民生、亲情服务》经验介绍，并做了幻灯片。

汇报总结范文篇5

一、增强党性锻炼，提高政治理论素养

二、按“三个代表”做人

“三个代表”的第一个代表是：“代表中国先进生产力的发展要求”。生产力是一个整体概念，它表现在很多方面、很多领域，生产力的发展是一个新陈代谢的过程。随着时代的演变，一部分生产力发展了、进步了，而另一部分生产力却停业了、落后了，落后必然被先进所替代。共产党员是无产阶级公务员之家欧洲杯买球平台的版权所有的先锋队员，无论什么时候，都是先进生产力的代表者，因而我们要不断调整和提高思想认识。具体地说，就是要正确对待和处理计划经济向市场经济转轨时期，出现了诸类减员增效、资源配置调整、机制改革等现象和下岗待业、企业破产、精简机构等问题，充分估计商品经济市场机制给企业和每个劳动者带来的外在竞争压力，把握因压力同时可能带来的获取利润的内在动力。还要不断适应这种变化，调整个人心态和提高自身素质，不断在改造客观世界的同时，改造主观世界，弘扬科学的态度和创新精神，在新技术新知识即新生产力不断涌来的大潮中，学会接纳和博击。

思想汇报

在新时期,我们坚持党的全心全意为人民服务,就要做到:

我们坚持党的宗旨,还必须把全心全意为人民服务同实事求是结合起来。

汇报总结范文篇6

首先，我介绍一下我们学校的基本情况。

我们学校最初叫电大地区分校，成立于1979年秋，但没有形成办学规模，随着1980年地区的撤销，学校也就撤销，但保留了电大工作站，隶属于分校。1999年7月，在地区电大分校和市电大工作站合作办学的基础上，恢复成立了广播电视大学分校(简称电大)。目前，电大拥有一个校本部，下辖、、三个县级电大工作站。

截至2009年底，在校本科、大专、中专学生共计4971人。2009年开放教育本科和专科共录取1592人，其中分校本部录取1078人，、和工作站各录取211、143和160人;录取186人;中专录取110人。最近几年，每年的招生都在1200人到1500人之间，最高达到1800人，势头良好。

目前全校教职工53人，其中在编在职23人，聘用人员13人，退休17人。

学校业务现在基本是三大块，第一块是开放教育，这是电大的主体业务;第二块是教育，第三块继续教育和社会培训。

(开放教育)本科开设金融学、会计学、法学、汉语言文学、行政管理、工商管理、计算机应用、土木工程、英语教育、水利水电、护理学等专业;专科开设金融学、法学、护理学、工商管理、会计学、行政管理、建筑施工与管理、汉语言文学、计算机应用、水利水电、旅游等专业;本、专科共有120多个班。

(教育)“”是英文“open(开放)”的译音，教育是经国家教育部批准成立的借助电大网络平台开展远程学历教育的公共教育服务体系。电大学习中心已经与中国人民大学、大连理工大学、西安交通大学、福建师范大学、北京语言大学、东北大学、东北财经大学、江南大学等高校合作，开设涵盖文、理、工、经、法、教育、管理、医学等专业的远程学历教育。

(继续教育和社会培训)目前我校开展了开展普通话测试及培训、全国计算机等级考试及培训、会计电算化考试等服务项目。已经接待普通话培训测试650人，全国计算机等级考试427人，会计电算化考试339人。

(教育投入)学校将有限的资金尽可能地用于改善办学条件，加强基础设施建设，提高学校的承载力。两年来，先后改造了学校的电路，重建了学校网站，添置2台服务器、2台交换机、54台液晶显示器、1套多功能音响设备、3台投影仪和20台考试专用屏蔽仪，改建了2个54座的标准机房和一个30座的标准教室，累计投入资金40多万元。

(成果介绍)三十年来，我校为地方培养了10000多名“留得住、用得上、干得好”的各类中高级应用型人才，他们中的绝大部分都已经成为所在行业和单位的骨干，其中相当一部分人走上了各级领导岗位。受市委组织部委托，从2008年春季开始，在市辖三县三区(区、九华山风景区、市开发区)实施“一村一名大学生培养工程”，招收了1000多名农民大学生。学校目前在校学生近5000人。在今天的市，每100人口中就有1名是电大学员。主流媒体越来越关注电大，2009年5月1日，《日报》以《我市建设学习型社会的一道独特风景线――终身学习渐入人心，四千市民网上求学》为题，报道了我校的办学成果。2010年5月19日，《日报》在头版头条刊登了题为《建设学习型社会向农村延伸：千余“村官”上大学》的通讯，再次综合报道了我校为建设学习型社会向农村延伸所做的贡献。5月27日，《日报》b2版头条又以题为《富民先“富脑”》的文章，以具体生动的事例，充分展现了我校“一村一”“村官”的学习效果。日前，校长在全省电大系统校长、书记会议上，作了典型发言，介绍了我校“一村一”办学经验。

(30年校庆)2009年是中央广播电视大学和各省级电大建校30周年，全国电大系统自上而下举办了隆重热烈、形式多样、内容丰富、特色鲜明的庆祝活动。电大积极参与省校校庆的联动，提供数据、资料、图片、展板，参加省校组织的教学教研、文艺演出活动，其中法学竞赛获得一等奖，文艺演出获得二等奖。

市委、市政府于2009年12月4日在宾馆为电大举行了隆重的建校30年校庆典礼。

省校校长，市委副书记，市委常委、宣传部长，市大常委会副主任，市人民政府副市长，市政协副主席等领导和县区政府、市直各单位、兄弟分校、市内友好学校和单位、校友代表、教师代表共300余人参加了庆典。庆典由副市长主持。

市委、市政府、中央电大、电大和部分合作高校发了贺电，市领导、、、、、、等题词。书记给我们的题词是：“发挥优势、办出特色、服务。”

代表市委、市政府在庆祝大会上作重要讲话，要求电大着眼学习型社会建设，精心构建现代开放教育教学的平台，精心打造好电大教育的品牌。

校庆前后，市里领导方志恒、、、钱征等，先后来我校调研，关注我校的发展，给了我们很大的信心和鼓舞。

下面我介绍一下我校争先创优活动的开展情况。

我校高度重视争先创优活动的开展，把争先创优活动作为学习实践科学发展观活动的继续和深入，作为推动我校持续发展、开拓创新的强大动力。

1、成立组织。我校成立了以校长、支部书记为组长、其他支委、各科室党员科长为成员的活动领导小组，下设办公室，成员由学校精干力量组成，负责具体工作。

2、制定方案。结合实际，制定了活动方案，明确了活动的指导思想，主要内容和具体要求。

3、动员部署。及时召开动员大会，学校全体党员参加，对活动进行了认真的动员部署，做到思想上高度统一，工作上落实责任，组织上提供保障。

4、强化宣传。充分发挥我校自身优势，多渠道、多形式大力宣传开展活动的重要意义、目标任务和基本要求，营造良好的活动氛围。一是在学校网站加挂创先争优活动专题网页，及时刊载活动学习材料及相关工作动态，截止到6月6日，专题网页浏览量已达4000多人次;二是利用临街的电子大屏幕，不间断滚动播出活动宣传标语及相关信息，同时制作固定大幅标语牌，悬挂于临街楼面，发挥社会宣传作用;三是编印简报，反映学校和全市活动动态，宣传典型，推广经验，指导工作，使广大党员学有榜样，干有目标。

5、确立主题、明确目标、选好载体。根据我校职能性质和任务，结合我校工作实际，校党支部认真研究，决定把这次活动的主题和目标确定为：“以创先争优为动力，为推进学习型城市建设争先锋。”以拓展继续教育、延伸高等学历教育，惠及优质教育于市民为活动载体，从而使我校的创先争优活动有了明确的方向、目标。

6、召开研讨会。为扎实开展创先争优活动，全面学习把握创先活动的精神内涵，确保活动取得预期成效，5月28日，我校专门召开了题为《电大建设学习型社会专题研讨会》，市委组织部、市委宣传部和市直工委的领导到会进行了指导，参加会议的有来自全市各级各类教育机构的教育工作者，政府部门的工作人员，事业、企业单位的工作人员以及居委会、村两委的代表80多人，大家结合我校作为全市唯一成人高等学历教育和培训专门机构的实际，探讨了我校建设学习型党组织、学习型社会的新思路，对如何发挥电大自身优势，提出了许多好的建议。

7、开展调研活动。先后召开本部教职工座谈会、学员(以“一村一”为主体)座谈会、三县电大工作站座谈会，研究电大发展中存在的困难和问题，探讨解决问题的办法和对策。

8、郑重承诺。针对问题，针对困难，要求支部和全体党员，充分发挥组织的力量和个人形象的作用，带头争先创优，战胜困难，推动电大的科学发展。学校党支部和全体党员都进行公开承诺，在争先创优活动中，在工作学习中、在日常行为的各个方面，要做堡垒、做标兵、做表率，为电大发展，特别是为电大在今后一个时期解决学校现有规模和承载力不足的矛盾，多做贡献。

二、初步成效

一是全校党员积极参加创先争优活动的思想认识得到了统一。大家深刻地认识到，开展创先争优活动，对我校来说，不仅是学习科学发展观活动的延伸和深化，不仅是夯实我校科学发展、快速发展坚实基础的重要举措，也是进一步加强我校党组织建设，提高党员队伍战斗力的有利契机。

二是营造了较好的社会氛围。通过发挥广播、网络、简报等多种形式的载体的作用，充分调动了广大党员的积极性，扩大了创先争优活动的知晓率和覆盖面，营造了较好的活动氛围。

三是学校文化内涵得到了进一步提升。在注重外显的文化建设形式的同时，我校今后将更注重内在的价值取向、教育观念、行为方式等精神范畴，真正让真挚和谐的师生关系，浓郁的教学氛围，向上的精神风貌，文明的行为举止遍布整个校园。

三、下一步打算。

为将我校创先争优活动进一步引向深入，我们将重点在以下几个方面狠抓落实：

1、进一步提高党员干部队伍能力素质。我们要把建设学习型党组织融入创优争先活动中，不但要比贡献、比工作、比业绩，还要比学习、比能力、比水平。要求我们支部制定党员的学习和培训计划，每个党员要按照“周读万字，日写一文，季读一书，年长一技”的要求来制定自己的学习规划，坚持写学习笔记，支部将按照月抽查、季考评的方法进行学习跟踪考察。结合省校“三育人”活动的开展，要求全体党员积极投身创先争优活动中去，带头抓好学习，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气，争做教书育人、管理育人、服务育人、自觉学习和应用现代教育技术的模范。

2、进一步强化党员先锋模范带头作用。学校支部计划在七一前夕，结合省电大“三育人”活动，在全体党员中开展“教书育人、管理育人、服务育人”三项“育人标兵”的评选，在学生党员中开展“争做成才表率”评选，使广大党员都自觉地争创一流，用实际行动来体现党员的先进性，用工作的实效来体现党员的带头性，树立“平常时刻看得出，关键时刻站得出，危急时刻冲得出”的良好形象。

汇报总结范文篇7

镇以“创先争优推动科学发展，区委、区政府的统一部署下。凝心聚力建设美好雨溪”为主题，统一思想，跟进步伐，争先进，创新优，将工作浩浩荡荡的开展起来。历史的实践证明哪里发展的快哪里的矛盾就繁杂多变。雨溪正处于这样一个筹备高飞的阶段，存在着千头万绪的种种束缚。借着创先争优活动这个大好契机，镇通透全盘考虑，从新机制、新举措、新内容、新标准、新成果五大方面强力着手，不仅与时俱进顺应了发展潮流的变化也提高了自身队伍的战斗力。特汇报如下:

进一步强化落实党建工作责任制。二是目标机制。按照"细化、量化、科学化"要求，1重点健全三项新机制：一是责任机制。健全完善各站所、部门"双述三评两公开"制度、履职问责制度和目标责任考核制度。合理确定工作目标，把"软任务"变成"硬指标"通过定期考核，表彰先进，鞭策落后，形成创先争优的良好局面。三是运行机制。建立和完善党建工作定期分析、研究制度，通过制度的推行，不断明晰工作思路，制定工作目标，部署工作任务，交流工作经验，不断推进工作水平的提高。

把创先争优活动搞活。努力营造出“比、学、赶、帮、超”氛围，2努力做到三点新举措：一是党建工作与业务工作结合起来。树立了求真务实，热情为民的新形象。二是亮出党员身份，接受监督。设立党员先锋岗，根据工作职责制定考核办法，进行考核。三树立诚信公正、热情为民的形象。接受群众监督，做到党员身份亮出来，平时工作看出来，危难时刻站出来，树立共产党员的光辉形象。

做好结合文章。将创先争优活动与本镇重点工作、中心工作相结合。根据阶段性工作重点，3深入拓展新内容。结合实践的活动中不断创新。适时调整创先争优活动内容，主动把创先争优活动融入各站所的业务工作、镇上的中心工作、农民增收致富的生动实践中，使创先争优活动体现时代性、富于创造性。创建"党员先锋岗"设岗定责、党员服务等纳入创先争优的活动范畴。加强镇服务中心和村级综合服务中心建设，进一步增强机关党组织的服务承载能力。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

汇报总结范文篇8

乘着党的十七届四中全会的强劲东风，怀着建设和谐林区的壮志豪情，我们今天隆重召开会议，纪念中国共产党成立89周年，回顾我们党走过的辉煌历程，讴歌党的丰功伟绩，这对于我们加强党的建设，提高党的执政能力，增强党的凝聚力、战斗力和创造力，具有十分重要的意义。会议将进行的“创先争优”表彰，对于我们今年进一步开展好“双推双建”活动和建设学习型党组织活动，具有十分有力的推动作用。

在此，我代表局党委、林业局向在各条战线上兢兢业业、忘我工作的全体共产党员致以崇高的敬意和节日的问候!

同志们：回顾党的89年历史征程，中国共产党始终是无产阶级的忠实代表，它代表中国生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益。三代中央领导集体，带领中国各族人民推翻了三座大山成立了新中国，开创了建设有中国特色的社会主义事业，推进社会主义市场经济建设，使综合国力明显增强，人民生活水平显著提高。以同志为总书记的新一届中央领导集体，承前启后，继往开来，坚持不懈的紧紧抓住发展这一执政兴国的第一要务，立党为公、执政为民，以人为本，科学发展，保证了国民经济持续、稳定、快速的发展和社会安定、团结的大好局面，带领全国各族人民在全面建设和谐小康社会的新的征途上大踏步前进。

在社会发展的进程中，我局也同全国各地一样，发生了翻天覆地的变化。特别是近几年，我们坚持以经济建设为中心、以加快发展为第一要务，解放思想、抢抓机遇、开拓奋进、扎实工作、充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，坚持抓党建从抓发展出发，抓经济从抓党建入手，坚持“一岗双责、双向参与”，找准党建工作与经济工作的有机结合点，党组织的整体功能和政治核心作用进一步得到增强，圆满地完成了各项工作任务，有力地推动了林区经济社会全面、协调、可持续发展。

这些成绩的取得，是上级党委正确领导的结果，是我们各级党组织、党员、职工群众共同努力的结果。从一年来工作内容、运作方式和取得的成效看，我们的党建工作质量又有了新的提高：

一是学习实践科学发展观活动成效显著。根据上级党委的统一部署，我局2009年认真开展了深入学习实践科学发展观活动，较好地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作任务，取得了明显的效果。表现在：党员干部的素质普遍提高，组织建设进一步加强突出问题得到了初步解决，建立了学习实践科学发展观的长效机制。

二是“双推双建”活动全面推进。开展“双推双建”活动是上级党委着眼于巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果，加强党的经常性建设，发挥党组织和党员作用，全面建设和谐富庶新林区作出的重大决策。全局各单位都能在活动中与新林区建设相结合，与经济发展和职工致富相结合，与社会进步、发展、稳定相结合，开展各类丰富多彩的主题实践活动：创建科学发展型领导班子、促进驾驭林区发展执政能力的提高；创建务实高效型领导干部队伍、促进和谐林区又好又快发展；创建引领致富型党员队伍、促进“万元林场所”和“万元社区”建设。活动的开展，实现了党建工作目标管理层次化、责任化、步骤化和机制化，43个基层党组织建设全部达标，全局各级党组织全面履行职责的能力得到普遍提高，党内组织生活得到进一步健全，基础工作进一步规范，基层党组织的活力获得焕发，社区党建工作进一步加强，党组织的凝聚力和吸引力明显增强。在“先锋工程”活动中，党员的先锋模范作用明显，党组织的战斗堡垒作用突出，全局涌现出党员先锋岗和奉献岗430个，党员示范户219户，党员联系户291个，“先锋工程”基层党组织32个，“先锋工程”个人典型94名，有效地促进了全局各项工作的顺利开展。

三是建设学习型党组织活动全面开展。为进一步深入落实总局党委《关于森工建设学习型党组织的实施意见》，我们确定了“解放思想，促进发展；抓好试点，带动全局；联系实际，学以致用；丰富载体，不断创新”的活动原则，确立了35%的试点单位，各基层党组织要根据行业、战线和单位实际，创新活动开展的方式，积极参加林业局党委组织的各项活动。大兴学习之风，领导干部带头学习、带头调研、带头剖析问题、带头整改、带头解决问题。在内容上，坚持做到学习先进理论、学习林业经济、学习科学文化、学习法律知识、学习经营管理，重点学习党的创新理论和科学知识，用先进的理论体系武装党员干部，不断提高理论水平和科学发展能力。今年，我局被合江林管局向黑龙江省委推荐为建设学习型党组织示范单位。

四是群众性精神文明建设活动蓬勃开展。在各级党组织的领导下，我局的文明创建呈现出积极踊跃的喜人局面，公民道德建设深入人心，群众文化活动丰富多彩，新闻报道工作质量稳步提高，信访工作、老干部工作、团组织工作、党风廉政建设和反腐败工作深入开展，“讲文明，比，创”活动，在提高党员干部队伍和职工群众素质上发挥着重要作用，推动着林区社会的全面进步。在抗震救灾为玉树人民捐款活动中，全局捐款236800元，其中党员捐款108000元，相当于2009年全局正常党费的总额。

一年来，我们发挥党组织的政治核心作用，加强自身建设，应对金融危机带来的影响，推动了林区各项事业的全面发展。多种经营加大了黑木耳、黑蜂、五味子、特种养殖等绿特产业推广力度，实行了区域型发展格局，职工群众各项收入都有不同程度的提高小城镇建设提档升级，加大了规化、绿化和棚户区改造力度，加强了基础设施建设为，职工的生活环境和生活质量得到了根本性改变。林区人民住房、供水、行路、环境、卫生和文化生活各方面都得到了明显改善，使职工群众充分享受到了发展的成果，职工群众的精神面貌有了新的变化。

在肯定成绩的同时，我们每一名共产党员还要清醒地认识到自己所肩负的历史使命，更加清醒地认识到我们所面临的形势。为此，我们还要着力做好以下工作：

加强党的建设是做好各项工作的根本保证，全局各级党组织要充分认识加强党的建设的重要性和紧迫性，切实加强党的执政能力建设和先进性教育，为贯彻落实科学发展观，实现林区经济又好又快发展，努力构建新林区和谐社会提供有力保障。

一是立足解放思想，做好创建全省建设学习型党组织示范点工作。学习好、贯彻好、落实好党的十七届四中全会和省委十届九次全会精神，是我们当前和今后一个时期的重大政治任务。深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，首先要时刻把解放思想作为解决一切问题的金钥匙，继续延伸上半年开展的“加快发展，解放思想”讨论实践活动，向解放思想的程度要效益，向解放思想的深度要成果，向解放思想的高度要发展。做到发展有新思路、改革有新突破、开放有新局面、各项工作有新举措，把学习的成果转化为促进科学发展的动力，转化为林区经济又好又快发展的实际成效。省委建设学习型党组织示范点的主要任务是，把在活动中敢于大胆探索、积累成功经验、具有借鉴意义的党组织推荐给全省，发挥师范引导作用，我们要在省委培养和建设的过程中，继续深入解放思想，做到领导有力，载体有效，机制健全，成效显著。我们要通过积极努力，争取示范点荣誉称号，争取全省“创先争优”先进党组织荣誉。公务员之家

二是立足素质提高，切实加强领导班子和干部队伍建设。领导干部是党的事业的骨干，干部队伍建设是党的建设的重要组成部分。我们将继续深入开展“学习型”、“创新型”、“发展型”等领导班子创建活动，切实提高领导班子整体能力，在推动科学发展、促进社会和谐上取得新突破；不断健全干部管理机制，在加强领导班子和干部管理上取得新突破；深化干部人事制度改革，在培养造就高素质干部队伍上取得新突破。切实增强各级领导班子科学发展的意识，以长远的眼光谋划发展，以科学的思想指导发展，以务实的作风推进发展，不断提高各级领导班子和领导干部科学执政、民主执政、依法执政的水平和科学决策，组织协调及分类指导等综合能力。打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、职工群众信得过的干部队伍。

三是立足工作实际，不断加强基层组织建设。各基层党组织要坚持围绕中心、服务大局，拓宽领域，强化功能的要求，找准党的建设与经济发展、与职工群众生产生活新的结合点和着力点，充分发挥党组织的推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的先锋和堡垒作用。把工作的着力点放在加快经济发展、带领职工致富上，紧紧围绕经济发展，把党组织的政治优势转化为企业的竞争优势和经济优势，始终把代表广大人民根本利益做为一切工作的出发点和落脚点，要把职工的发展问题、致富问题时刻放在心上，要大力发展富民产业，鼓励和扶持职工群众大力发展多种经营、庭院经济、自营经济和私营经济，加大“万元林场所”和“万元社区”建设的工作力度，形成全民发动、全员动手，共同发展富民经济的良好氛围。切实把基层党组织建成促进林区发展、引领职工群众致富的先锋。

四是立足自身建设，深入开展党风廉政建设和反腐败工作。我们要在全局广大党员干部中大力弘扬理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评的作风，以思想教育，完善制度，集中整顿，严肃纪律为抓手，重点解决职工群众反映强烈的突出问题，以优良党风促政风带民风，形成凝聚干部和职工群众的强大力量。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，认真落实“八个坚持、八个反对”的要求，大力倡导八个方面的良好风气，以加强对领导班子和领导干部的监督为重点，建立健全决策权、执行权、监督权相互制约的权力结构和运行机制，坚持用制度管权、管事、管人，继续推行领导干部问责制、廉政承诺制、行政执法责任制，不断增强依法从政、廉洁从政意识，构筑拒腐防变的思想防线，使反腐倡廉建设更加制度化、法制化。

五是立足和谐林区建设，全力维护林区社会稳定。加强政法队伍建设，全面提高队伍整体素质，开展好平安场所、平安校园、平安社区创建工作，构建有效的防控体系。进一步加强社会治安综合治理工作，健全和完善稳定分析研判评估、矛盾纠纷、排查调处、群体性事件预防应对等各种工作机制，抓好预防和处置群体性事件工作，严厉打击各种形式的违法犯罪活动。信访工作实行三级联动制度，健全涉法信访和执行工作长效机制，完善处置机制和应急预案，坚持打击与疏导相结合，实行信访代言代访委托制，做好群从的来信来访工作，把矛盾化解在基层，消灭在萌芽状态，确保林区社会稳定。

汇报总结范文篇9

在分管业务工作期间，积极围绕妇幼卫生工作方针，以提高管理水平和业务能力为前提，以增强理论知识和提高业务技能为基础，坚持走临床和社会工作相结合的道路，积极带领全院职工齐心协力、努力工作，圆满完成了各项工作任务。

在工作中，本人深切的认识到一个合格的妇产科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过订阅大量业务杂志及书刊，学习有关妇幼卫生知识，写下了打量的读书笔记，丰富了自己的理论知识。经常参加国家及省内外举办的学术会议，聆听著名专家学者的学术讲座，并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法，从而开阔了视野，扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术，能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他产科并发症及合并症，熟练诊治妇科各种急症、重症，独立进行妇产科常用手术及各种计划生育手术。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来，本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在98%以上、独立完成数百例剖宫产及其他妇产科手术，病人都能按时出院，从无差错事故的发生。注重临床科研工作，参加了《药物促排卵联合人工授精治疗不孕症临床研究》县级科研项目，荣获一等奖。撰写四篇，并先后在省级刊物发表，受到了专家的赞赏和肯定。

注重人才的培养，自任职以来，积极指导下一级医师的工作。在妇幼卫生人员的培训中，担负组织和教学任务，由本人具体指导培训的各级妇幼人员达2千余人次，提高了各级妇幼人员的工作能力，真正发挥了业务骨干作用。

本人在分管保健工作期间，严格按照上级妇幼工作要求，认真制定了切实可行的工作指标和计划，进一步完善了县、乡、村三级保健网，建立了妇女、儿童“四簿四卡”，并定期检查落实，掌握全县妇女、儿童的健康状况。每年为女工健康查体3千余人次，0-7岁儿童健康查体1千余人次，实现了妇女、儿童系统化管理，有力保障了妇女、儿童的身体健康。

配合主管领导，完成各项目标任务，如初级卫生保健、创建“爱婴医院”等工作。认真组织学习，培训业务骨干，深入各乡镇，配合各级领导，当好参谋，并制定切实可行的实施办法，积累了大量的实施材料，在省市抽查、评估、验收时，顺利通过。

学习、宣传、落实《母婴保健法》，整理收集有关材料，书写版面，组织人员利用宣传车到各集市、乡镇宣传，散发宣传材料，带领同志们办起宣教室，并帮助指导各乡镇办宣教室或宣传栏，为《母婴保健法》的落实打下一定基础。积极开展婚前查体工作，发放《致新婚夫妇的一封信》，进行新婚保健知识及优生优育知识的宣教，每年举办学习班1-2期，提高了孕产妇自我保健能力，降低了孕产妇及新生儿的发病率和死亡率，为提高我县的人口素质奠定了基础。

汇报总结范文篇10

使我物流管理专业的学生具有运用所学理论知识来分析问题和解决问题的能力，通过这次学习。全面、系统地巩固和提高在校期间所学到基础知识和专业知识。通过对多种环节、多个内容的操作和训练，让学生了解物流企业的业务及其运作流程和环节，掌握物流实务综合技能。

实践能力上有了一定的提高。此外，这次的竞赛让我学到很多东西。竞赛期间我学会了如何把所学的知识在应用在实践中，让实践与理论相结合，真正做到学以致用。这次实训对于我以后学习、找工作真是受益菲浅。相信这些珍贵的经验会成为我今后胜利的重要的基石。

经过一年多的学习对专业知识也有了一定的认识和理解。一直都是忙于理论知识的学习，作为一名大二学生。而经过这次竞赛，让我明白了装运的流程，同时要由团队来分工合作，确保每一个环节无误，利用现代化技术在保证质量的基础上提高效率，这样才会发明更多利润。同时也使我解一个企业的物流配送相关的运营操作顺序，增强感性认识，并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识，解运作方式，将我所学到专业知识和具体实践相结合，以提高我专业综合素质和能力。

实训的过程中我感受最深有以下几点：

除了自己平时要有一定的功底外，其一、实训是让每个同学检验自己的综合能力。要想做好任何事。还需要一定的实践动手能力，操作能力，因此，每个同学都应该多在实践中提高自己的能力。

深深体会到积累知识的重要性。俗话说：要想为事业多添一把火，其二、此次实训。自己就得多添一捆材”这个竞争如此激烈的社会中，只有努力空虚自己才干够站得住不被淘汰。