排版设计论文十篇-欧洲杯买球平台

排版设计论文篇1

报纸版面的编排设计要遵循整体性的理念

无论是几开几版的报纸，就整个报纸而言，它是一个整体。具体到一个版面而言，它也是一个相对独立的整体。按照结构主义的观点，一张报纸是一个系统或者结构，报纸的一个版面也是一个系统或者结构。

作为一个系统或者结构，构成它的要素必须具备某种程度上的相似性，也只有这样，各个要素才能构成一个整体，或者说构成一个聚合体。无论是这张报纸，还是它的一个版面，它们各自的“实体的排列组合本身是完整的，并不只是某种由别的独立因素构成的混合物”。①这就是说，构成报纸的各个版，还有构成一个版面的组成部分，它们在各自的系统或结构中要具有内在的一致性，而这个内在的一致性恰恰是该结构或系统区别于其他结构或系统的体现。一张报纸或报纸的一个版面的组成部分，并不是随意地瞎拼乱凑在一起的，没有内在连贯性的各个组成部分，不能构成一个系统或结构，也不可能构成一张具有独立意义的、内部具有相似性的报纸或报纸的版面。这是因为“结构的组成部分受一套内在规律的支配，这套规律决定着结构的性质和结构的各个部分的性质。这些规律在结构之内赋予各组成部分的属性要比这些组成部分在结构之外单独获得的属性大得多”。②

一张报纸由不同的版面组成，这些版面实际上就是这张报纸的组成要素。不同版面由于有着与其他版面的差异而获得了独立存在的价值。而它们之间的区别则更多地体现为题材的不同或者新闻文体的不同。从题材上看，有的版面侧重政治的题材，有的版面侧重经济的题材，有的版面侧重文化体育的题材，还有的版面侧重影视娱乐的题材。从新闻文体上看，有的版面侧重讲求时效性的硬新闻，有的版面侧重时效性相对要求不是特别高的软性新闻，有的版面侧重深度性的报道，还有的版面侧重对具有评论价值的事件、现象的评论等。总之，这些版面或是因为报道题材对象的不同获得独立存在的价值，或是因为新闻报道文体的不同而存在。但这些不同不能成为报纸编排不讲求整体性的借口，它们要在风格上具有内在的统一性，或者严肃，或者庄重，或者活泼。这时，我们完全可以把构成整张报纸的各个版面分别看成一个符号，在把它们当作不同的符号时，不考虑文本内容，只是考虑这个版面中各个组成部分的排列组合顺序，从直观上感受各个版面在风格上的一致性。也只有各个版面在风格上取得了一致性，它们才有可能组成更高一级的系统或结构――整张报纸。这就要求编排人员在选择字体字号、搭配颜色、分栏破栏时具有整体观，特别是那些不同版面由不同的编排人员进行排版的报社更应该注意这个问题，否则一张报纸的组成部分之间就会产生内在连贯性的割裂。在这个问题上，《北京晚报》做得就比较好。以2006年9月15日的报纸为例，该天报纸的前32个版中，除了第5、第19和第24版全版为广告版外，其他29个版在版面设计上总体上体现出了一致性。从内容的安排上看，版面下面安排广告，上面为新闻报道的有24个版，在29个版中约占82．8％；最右边一栏与它左边一栏之间有栏间线的有25个版，约占29个版的86．2％。通过这些数字，可以证明《北京晚报》在排版设计上非常注重版面版式的整体风格。

如果说不同版面之间在风格上要求一致是从整体的角度考虑一张报纸要具有内在连贯性的话，那对于组成报纸的一个版面来说，它的一致性则体现为每个版面的组成要素在某种程度上要具有相似性。这些相似性或体现为题材上的，或体现为文体分类上的，或体现为地域上的。

报纸版面的编排设计要遵循稳定性的理念

如果说报纸版面编排设计的整体性理念是就整张报纸版与版之间和版内新闻文体的内容之间的关系而言的，那报纸版面的编排设计就要遵循稳定的理念，则更多地侧重于报纸版面的编排设计风格以及特定内容版面相对固定而言的。

笔者之所以提出报纸版面编排设计要遵循稳定性的理念，实际上是出于便于受众认知的考虑。我们都知道世界知名品牌可口可乐的商标，它之所以能够深入人心，与它的稳定性不无关系。在媒体间竞争日益激烈的大背景下，媒介的品牌意识逐渐增强，其竞争除了包括内容本身的竞争外，同样还包括要尽快在受众中树立起一定形象的竞争。对于报纸而言，保持风格的稳定在这种竞争的背景下就显得尤为重要。我们以《南方都市报》的版面编排设计来分析一下这个问题。通过对《南方都市报》版面编排的一段时间的统计分析，《南方都市报》第一版一般不安排什么实际的内容，第一版更多的是承担为读者提供导读的作用。而它的第二版总是评论版。在这里我们姑且不从评论对于一张报纸具有何种重要意义的角度来谈它为什么要把第二版设计为评论版，单就它把第一版的作用和第二版的文体相对固定，它就彰显出了版面安排相对稳定对于便于受众认知的重要意义。这样的编排设计理念同样也在《新京报》的版面编排设计上体现了出来。《新京报》的第一版同《南方都市报》一样，多为提供导读的帮助。它的第二版固定为评论版。有些时候，第三版为整版的广告，第四版又是评论版。同样的例证还可以从《北京青年报》的版面编排设计上得到证明。关于稳定性编排设计理念的例子不胜枚举。所有这些例证都证明了稳定性的重要性，起码是对于受众便于认知的重要性。

报纸的生命在于受众的阅读。也只有受众去阅读，报纸上的内容才能实现它自身的价值。然而受众的构成具有复杂的特性。不同的受众，其兴趣和爱好也不相同。从文体上看，有的喜欢新闻报道，有的则喜欢新闻评论。例如对喜欢《南方都市报》新闻评论的受众而言，评论固定在第二版则非常便于受众的翻阅。从内容上着眼，有的喜欢国内的新闻报道，有的关注国际的新闻报道，那《人民日报》的第一、第二和第三版将会成为他们各自的最爱。因为《人民日报》的第一、第二版为国内的内容，第三版为国际的内容。如果从题材上看，有些人喜欢体育报道，有些人则偏爱对影视的报道。这样相对固定的题材版面使受众查阅起来比较方便。新闻报道的内容要贴近受众，这样才能激发受众的阅读兴趣。报纸版面编排设计要遵循稳定性的理念实际上是贴近受众的另一种表现，只不过它的表现不是内容而是版面、文体和题材等方面的稳定性而已。

提出报纸版面编排设计要遵循稳定性的理念还有方便记者和编辑工作的思考。对于报纸版面的编排设计来说，记者编辑如果总是处在不断熟悉适应新的版面要求中，那无疑会降低报纸生产的效率，从而不利于竞争。例如，报纸的某一版一会儿以短小的消息为特征，一会儿又以长篇报道为追求，这种版面编排设计理念的变化不但会使记者在写稿件时无所适从，而且还会给排版编辑人员带来排版上的烦恼，不利于效率的提高。再如，经过长时间的实践，在排标题时，稳定的字体便于编辑做成相应的模版，在进行以后的排版时就会显得异常方便，从而提高工作效率。

报纸版面编排设计上的稳定性除了上面提到的项目以外，在色彩基调的选用上、分栏破栏上、不同文体字体的使用上等方面都应该保持相对的稳定和一致。

报纸版面的编排设计要遵循独特性的理念

如今，媒体之间的竞争非常激烈，为了抢占市场份额，各个媒体可以说都使出了浑身解数。报纸在与广播电视和网络竞争的同时，它们之间的竞争程度也是非常激烈的。在竞争中，有的靠内容的深度取胜，有的靠评论取胜，有的靠信息量大取胜，有的靠价格低廉取胜，还有的甚至免费赠送报纸。总之，竞争的手段各种各样，其目的无非是想在竞争中为自己赢得有利的地位。

竞争固然是好事，因为这样有助于促进不同的报纸提高自己产品的质量，从而使受众享受到更好的服务。可是在竞争过程中却出现了一种不好的倾向，报纸间除了在报道的内容上出现趋同化外，在报纸编排设计的理念上也出现了趋同的倾向。这种现象在晚报、都市报类的报纸中表现得尤为突出。在这当中，同城报纸之间的趋同表现得最甚。它们之间的趋同尤其体现在作为报纸脸面的第一版上。现在的晚报、都市报类的报纸，第一版一改传统的主要把最重要的新闻安排在第一版的做法，第一版的新闻报道量较以前相差了许多，也就是“the news ho1e”③较以前相对较小。头版把更多的版面空间留给了大的彩色的图片、各个版面精彩内容的提示和广告。就连以庄重严肃大气为主要编排风格的《人民日报》在第一版的底部也给广告留下了一定的空间。如果说《北京晚报》与《新京报》相比，前者在第一版还为新闻报道留有一定空间的话，那后者的第一版基本上都是提示导读的文字和图片。尽管它们之间在编排设计理念上存在这些差异，但其他方面基本上是大同小异。我们把2006年9月16日的两家报纸的第一版做个比较后就能发现这个特点。在第一版，两家报纸无一例外地都采用了较大篇幅的彩色图片，在头版的底部相当于1／5的版面留给了广告，在报纸的第五栏，基本上都是对后面版面内容的版面号和有关新闻报道标题的提示。二者所不同的是，《新京报》的第五栏的上部被该报的头条占据了一部分。但从整体上看，两家报纸的排版理念和布局基本上相同。

如果说《北京晚报》和《新京报》从发行时间上看不属于一个系列的报纸，那《北京青年报》和《新京报》无论在发行时间上还是报纸的性质上，都有着相同性。我们对这两家报纸头版的编排设计进行比较就更能够证明上述所提出的观点。2006年9月16日《北京青年报》头版的编排设计形式与当天的《新京报》基本上如出一辙(笔者声明一下，行文丝毫没有暗示谁抄谁的意思，只是为了行文的方便)，头版的底部同样是将近占1/5版面的广告。头版同样有占一定版面的彩色照片，与照片相配合有一些文字报道，但并不详尽。在最后提示读者相关报道见a13版。而《新京报》关于“加拿大发生校园枪击”的报道也是配有彩色图片，在比较简短的介绍后，文字提示指向了a18版。《北京青年报》头版的其他文字与《新京报》一样都为提示导读的文字，而且大部分的提示导读文字都被安排在了报纸的最右边一栏。

通过分析不难看出，当今的报纸在编排设计理念上，尤其是头版的编排设计理念存在着雷同化的倾向。各家报纸之间头版的编排设计同的多，异的少，这样的做法实际上不利于读者的认知识别。在报纸日益追求品牌化的背景下，这样只能使自己淹没在大同之中，不利于报纸的品牌建设，不利于报纸经济目的的获得。

为此，各家报纸在竞争中除了我们上面提到的在内容上、价格上、服务上追求个性化、独特性以外，他们在编排设计理念上也应坚持独特性的理念，使读者一看报纸版面就能够从众多的报纸中一眼认出它是哪张报纸。这样再加上自身要么内容、要么价格、要么服务上的独特优势，报社就会在激烈的竞争中建立起自己的品牌，提高受众的认知度和认可度，最终实现自己的目的。

当然，报纸版面编排设计的独特性体现在很多方面，如版式如何布局、颜色如何使用、选择什么样的字体等，所有这些都要结合报纸定位等众多的语境因素来确定。由于本文只是对报纸版面编排设计的理念进行探究，所以针对具体的版面编排设计问题就不再涉及。

上面谈到的编排设计理念只是报纸版面编排设计时应该考虑的众多理念中的三个。其实在报纸版面编排设计时的规范化理念、变化理念、美观化理念也是在具体操作时应该考虑的问题。鉴于篇幅原因，这里就不再一一论述。

注 释：

①②特伦斯・霍克斯［英］著：《结构主义和符号学》，上海译文出版社，1997年7月第1版，第7页。

③布鲁斯・d・伊图尔、道格拉斯・a・安德森［美］著：《当代媒体新闻写作与报道》(第六版)，中国人民大学出版社，2003年5月第1版，第19页。

参考文献：

1.2006年1月16日《人民日报》。

2.2006年9月15日《北京晚报》。

3.2006年9月15日《新京报》。

4.2006年9月15日《北京青年报》。

排版设计论文篇2

一、毕业论文（设计）规范要求

毕业论文（设计）包括以下内容（按顺序）：封面、中文内容摘要与关键词、英文摘要与关键词、目录、正文、注释、参考文献、致谢、附录。其中“注释”与“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。

1、封面：封面由文头、论文（设计）题目、作者、系别、专业、学号、指导教师等组成。

论文（设计）题目应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。如果有副标题，则紧挨正标题下居中，文字前加破折号。

2、中文内容摘要与关键词：内容摘要是对论文（设计）内容的概括性描述和观点综述，字数在300--350字。关键词是从论文（设计）标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文（设计）主题的、具有实质意义的词语，通常为3—5个，最多不超过7个。

3、英文内容摘要与关键词：英文内容摘要（abstract）和关键词（key words）由中文内容提要和关键词翻译而成。

4、目录：列出论文（设计）正文的一、二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、致谢等对应页码。

5、正文：正文是论文（设计）的主体部分，是对研究工作的详细表述，该部分要运用研究方法，分析问题、论证观点，尽量反映出学生的科研能力和学术水平。正文字数不少于8000字，原则上要有外文文献的中文翻译，字数一般不少于2000字。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。

    6、注释：对名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式。

    7、参考文献：参考文献指作者在毕业论文（设计）工作中所参考的文献，包括研究背景、研究方法、研究结果的比较等，是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。毕业论文（设计）的引用文献必须在文中引用处体现出来，并按顺序编号。引用文献应按文中引用出现的顺序列全。

    8、致谢：通常以简短的文字，对工作过程中曾给自己以直接帮助的人员，表示自己的谢意。

    9、附录：附属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形、图像等形式。

二、毕业论文（设计）结构格式标准

（一）纸型及页边距

毕业论文（设计）一律采用国际标准a4纸（297mm x210mm）打印。页面分文区与白边区两部分，所有文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸（页边距）为：天头（上）20mm，地脚（下）15mm，订口（左）20mm，翻口（右）15mm ,单面打印。

（二）版式与用字

文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。使用规范的简化汉字。

（三）论文（设计）各部分的编排式样及字体字号论文（设计）标题：

1、封面：采用教务处规定的统一格式。

2、中文内容摘要及关键词：另起页，“中文内容摘要”用3号黑体加粗，顶部居中；下空一行为内容，用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格。摘要内容下另起行打印[关键词]三字，关键词三字用4号黑体，内容用小4号宋体；关键词通常不超过7个，词间空一格。

3、英文内容摘要及关键词：另起页，“英文内容摘要”用“abstract”, 3号加粗，顶部居中；下空一行为内容，用小4号字，标点符号用英文形式。摘要内容下另起行打印[key words]，用4号黑体，内容用小4号字。推荐使用arial体。内容同中文内容摘要。

4、目录：另起页，“目录”二字用3号黑体加粗，顶部居中；下空一行为章、节、小节及其开始页码，一级标题采用小4号宋体，二级标题5号宋体。页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线连接。

5、正文文字：另起页，论文（设计）题目用3号黑体加粗，顶部居中；下空一行为正文内容，正文文字一般用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，“行距”固定值22磅。

正文文中标题用阿拉伯数字标明：

一级标题：标题序号为“1”，采用4号黑体，独占行，末尾不加标点；

二级标题：标题序号为“1.1”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点符号；

三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1.1.1”、“⑴”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点；否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

6、注释：正文中加注之处右上角加数码，形式为“①”或“⑴”，同时在正文后空两行顶格排印[注释]二字，用4号黑体。另起行用小4号宋体排印内容，内容序号以在正文中出现的先后顺序页排序，编排方式同参考文献。

7、参考文献：另起页，[参考文献]用3号黑体加粗，顶部居中。参考文献的著录应执行gb7714-87《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定，采用顺序编码制，在引文处按论文（设计）中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示，需表明引文具体出处的，可在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名，字体用小4宋体。

文后参考文献的著录项目要齐全，其排列顺序以在正文中出现的先后为准；序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示；每一条目的最后均以实心点结束。

参考文献的著录格式和示例如下：

（l）专著 著录格式：[序号] 编著者．书名[m]．版本，出版地：出版者，出版年．页码．

例：[1] 黄辅周，吕乾正，等．排球[m]．北京：北京体育大学出版社，1991．24－27．

注：初版书不标注版本，页码是可选项。

（2） 期刊 著录格式：[序号] 作者．题目[j]．刊名，年，卷（期）：页码．

例：[1] 张绍礼．体育技术课实施“技术分类与目标导向教学”的构思 [j]．沈阳体育学院学报，2000，21(2)：10－13．

[2] moustafa g h．interaction of axisymmetric supersonic twin jets[j]．aiaa j, 1995，33（5）：871～875

注：外文期刊的刊名可用简称；请注意标注文章的年、卷、期、页，不要遗漏。

（3） 学位论文（设计） 著录格式：[序号]作者．题目[d]．地点：单位，年．

（4） 论文（设计）集，会议录 著录格式：[序号]主要责任者．题名[c]．出版地：出版者，出版年．

（5）论文（设计）集中析出的文献 著录格式：[序号]作者．题目[a]．见：主编．论文（设计）集名[c]．论文（设计）集名．出版地：出版者，出版年：页码．

（6）科技报告 著录格式：[序号]作者．题名[r]．报告题名及编号，出版地：出版者，出版年．

（7）国际、国家标准，行业规范 著录格式：[序号]标准编号，标准名称[s]．出版地：出版者，出版年．

（8）专利 著录格式：[序号]设计人．专利题名[p]．专利国别：专利号，公告日

（9）电子文献 著录格式: 作者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献网址. 年-月-日. 文献作者3名以内的全部列出；3名以上则列出前3名，后加"等"(英文加"et al").

（10） 其他未定义文献类型 著录格式：[序号]主要责任者．文献题名[z]．出版地：出版者，出版年．

8、致谢：另起页，“致谢”三字用3号黑体加粗，顶部居中，下空一行为内容，用小4号宋体字。

9、附录：另起页，顶格排印[附录]二字，用4号黑体加粗，另起行写标题，用3号黑体加粗，内容编排参考论文（设计）正文要求。

（四）表格

正文或附录中的表格一般包括表头和表体两部分，编排的基本要求为：

表头：表头包括表号、标题和计量单位，用5号黑体，在表体上方与表格线等宽度编排。其中，表号居左，格式为“表1”，全文表格连续编号；标题居中，格式为“××表”；计量单位居右，参考格式为：“计量单位：元”。

表体：表体采用“三（横）线表” ，必要时可加辅助（横）线，不留竖线和斜线，上下端线一律使用粗实线（1.5磅），其余表线用细实线（0.5磅），表的左右两段不应封口（即没有左右边线）。表中数码文字一律使用5号宋字。表格中的文字要注意上下居中与对齐，数码位数应对齐。表格的内容切忌与图和文字的内容重复。

（五）图

图的插入方式为上下环绕，左右居中。文章中的图应统一编号并加图名，格式为“图1 ××图”，用5号黑体在图的下方居中编排。图中文字、符号、纵横坐标标目用小5号字；标目采用国家标准的物理量（英文斜体）和单位符号（英文正体）的比表示，如c/moll-1。制图要求：半栏图宽≤7cm，通栏图宽≤16cm；图中曲线粗细应相当于5号宋体字的竖画，坐标线的粗细相当于5号宋体字的横画；

（六）公式

文中的公式书写应在文中另起一行，居中编排，有编号的公式略靠左排，公式的编号加圆括号，放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。公式后应注明编号，该编号按章顺序编排，编号形式为“⑴”。公式下面有说明时，应顶格书写。较长的公式可转行编排，在加、减、乘、除号或等号处换行，这些符号应出现在行首。公式的编排应使用公式编辑器。

（七）数字

文中的数字，除部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外，其他应使用阿拉伯数字。同一文中，数字的表示方法应前后一致。

（八）标点符号

文中的标点符号应正确使用，忌误用、混用，中英文标点符号应区分开。

（九）计量单位

除特殊需要，论文（设计）中的计量单位应使用法定计量单位。

（十）页码

全文排印连续页码，单面印时页码位于右下角；双面印时，单页码位于右下角，双页码位于左下角。

（十一）印刷与装订

论文（设计）一律用a4纸打印，单、双面均可，推荐双面印制。文稿一律左侧装订。

     三、其它要求：

      1、全文内的各章、各节内的标题及段落格式（含顶格或缩进）要一致；

      2、全文内各章的体例要一致，例如，各章（节、目）是否有“导语”；

      3、时间表示：使用“2004年6月”，不能使用“04年6月”或“2004.6”；

排版设计论文篇3

二．文本结构

01．封页（由校统一制作）

02．设计（论文）扉页

03．毕业设计（论文）中文摘要

04．毕业设计（论文）英文摘要

05．毕业设计（论文）目录

06．毕业论文或工程设计说明书正文

07．参考文献

三具体要求

一律采取a4纸张，页边距一律采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm），行间距取多倍行距（设置值为1.25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。页眉从正文开始，一律设为“天津科技大学xxxx届本科生毕业设计（论文）”，采用宋体五号字居中书写。页码从正文开始按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。注意中英文标点符号的区别，不能混用。

1．扉页格式

中文题目要求：宋体；二号；加粗；居中。英文题目要求：timesnewroman；大写；小四；加粗；居中。其它文本要求：宋体；小三。（译文及实习报告的扉页格式不做统一要求）。评见示例。

2．摘要

中文摘要一般在400字以内，简要介绍研究的课题内容、主要结论及创新之处，语言力求精炼。采用小四号宋体字；西文摘要采用小四号“timesnewroman”字型，中英文摘要的内容要一致，均要有3-8个的关键词，各关键词之间要有1个空格及分号。中英文摘要分页编排。

摘要

(“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与内容空一行)

（内容采用小四号宋体）

关键词：(小四号、黑体、顶格)

（内容采用小四号、宋体、接排、各关键词之间有1个空格及分号）

abstract

(采用三号字、timesnewroman字体、加黑、居中、与内容空一行)

（内容采用小四号timesnewroman字体）

keywords：(小四号、timesnewroman、黑体、顶格)

（内容采用小四号、timesnewroman字体、接排、各关键词之间有1个空格及分号）

3．目录

按论文章节次序，编好页码。

目录采用四号字，其中每章题目用黑体字，每节题目用宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码间用“……”相连。

目录

（小三号字、黑体、居中之间空四格,与内容空一行）。

第一章****……………………………(1)（四号，黑体）

第一节****…………………………..(*)（四号，宋体）

第二章****……………………………(*)（四号，黑体）

4．毕业设计说明书或毕业论文

（1）正文

撰写毕业论文及工程设计说明书要做到论理正确，逻辑性强，文理通顺，层次分明，表达确切。

正文文字内各章节题目采用小三号黑体，内容采用小四号字。章节题目间，每节题目与正文间空一个标准行，层次采用如下格式：

第一章xxxxxxxxx（小三号黑体居中）

（空一行）

第一节xxxxxxxx（小四号宋体居中）

（空一行）

（空两字）一、xxxx（不接排）（小四号宋体）

（一）xxxx（不接排）（小四号宋体）

1．xxxx．xxxxxxxxxxxx（接排）（小四号宋体）

（1）xxxx．xxxxxxxxxxxxx（接排）（小四号宋体）

（2）图、表、公式

正文中图要精选、简明，切忌与表及文字表述重复；图中术语、符号、单位等应同文字表述一致；图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体。

正文中表中参数应标明量和单位的符号；表序及表名置于表的上方；表序、表名和表内内容一律采用五号宋体字。

正文中公式编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。公式用五号字宋体。

图、表、公式等与正文之间要有一行的间距；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章（或连续）编号。如：图2-5，表3-2，公式（5-1）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。

注：考虑到我校各专业的具体情况，对此不做统一要求，但有关图表，公式应与文字内容保持协调一致，使整篇设计（论文）说明书清楚、美观。

（3）量和单位

要严格执行gb3100—3102：93有关量和单位的规定（具体要求请参阅《常用量和单位》，计量出版社，1996）；单位名称的书写，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。

5．参考文献

另起一页。根据所属学科的一级刊物的规定格式列出，教科书不能作为参考文献列出。引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小五号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[]”中，如“二次铣削[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该与正文排齐，如“由文献[8，10～14]可知”。

打印要求：采用五号宋体字。参考文献要另起一页，一律放在正文后，不得放在各章之后。

根据《中国高校自然科学学报编排规范》的要求书写参考文献，并按顺序编码制，作者只写到第三位，余者写“等”，英文作者超过3人写“etal”(斜体)。序号用中扩号，与文字之间空两格。如果需要两行的，第二行文字要位于序号的后边，与第一行文字对齐。中文的用五号宋体，外文的用五号timesnewroman字体。

几种主要参考文献著录表的格式为：

连续出版物：作者，文题，刊名，年，卷号（期号）：起~止页码

专（译）著：作者，书名（译者），出版地：出版者，出版年，起~止页码

论文集：作者，文题，编者，文集名，出版地：出版者，出版年，起~止页码

学位论文：作者，文题，博士（或硕士学位论文），授予单位，授予年

专利：申请者，专利名，国名，专利文献种类，专利号，授权日期

技术标准：单位，技术标准代号，技术标准名称，出版地：出版者，出版日期

排版设计论文篇4

[关键词]平面设计；版面设计；教学方法

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.20.168

[中图分类号]j524 [文献标识码]a [文章编号]1673-0194（2016）20-0-02

1 版面设计教学的重要意义

版面设计作为平面设计领域的一个重要课题一直以来是平面设计师在设计实践和理论研究方面的重点。在平面设计教育领域，版面设计一直是受到人们重视的教育环节，是视觉传达设计专业学生必须掌握的一项专业能力，也是学生进一步学习视觉传达设计其他专业课程的基础之一。版面设计是平面设计的专业基础课，在平面设计中占有非常重要的地位。如果把一个平面设计作品比喻成一个桌子，那么文字、图形、色彩、版面就是支撑桌面的四条腿。作为支撑桌面的四大元素之一的版面设计不仅担负着传递信息的功能同时也是整个平面设计专业作品得以完成的基础。因此版面设计在各大高校的艺术设计教育中占有重要地位。本人在高校担任版面设计课程的教学已经六年，在这几年的教学实践中通过针对性的教学实验和大量的资料查阅比较研究后形成了一套自己的教学模式并取得了较好的教学效果。本文是作者在教学过程中的一些体会和想法。上课是一个教学相长的过程，在长期的教学过程中笔者深深地体会到要想教学上取得好的教学效果，让学生学以致用达到行业的专业要求，那么教师必须首先明确课程的教学目的，定好教学计划，然后通过大量的专题专项训练，利用灵活的课堂教学方法激发学生的学习兴趣，变枯燥的学习为主动、快乐的学习。本文是笔者根据自身在版面设计课程教学活动中的亲身体会与研究来撰写的。在教学大纲的基础上，根据实际的教学情况，通过课程结构和主题专项练习的调整以及教学方法的不断创新和完善，激发学生的学习兴趣，增强学生对版面设计的理解能力，从而提高学生版面设计实际应用的能力。

2 认识版面设计

版面设计又称为版式设计，在预先设定好的有限版面内，运用造型要素和形式原则，根据特定主题与内容的需要，将文字、图片（图形）及色彩等视觉传达信息要素进行有组织、有目的的组合排列的设计行为与过程。简单来说版面设计就是在一定的空间内把视觉元素进行编排位置，更好传递信息为目的的一种设计。

版面设计与视觉传达息息相关，是整个平面设计的灵魂。无论是琳琅满目的商品包装还是广告招贴或海报宣传网页设计等，只要跟信息传递有关都离不开版面做承载。课程的教学通过对版面设计理论概念、形式规律法则的认知，训练掌握版面设计的基本能力，对图形、文字、色彩的处理能力，版面编排的形式能力，以及版面设计制作能力。当今社会是一个信息时代，是一个快节奏的网络时代。人们需要迅速准确的获得大量的信息、提高阅读的快捷性。这就需要人们的版面设计要符合时代的要求，增强阅读的可视性，并让读者在在获得信息的同时得到美的艺术享受。这就需要人们在培养学生的时候既要注重版面的形式又要兼顾实际的运用。

3 版面设计教学现状

虽然版面教学在人们艺术设计教育中有几十年的教学经验的积累，且一些高校也在一些教学方法和内容上有过一定的探索和改进，像南京艺术学院和清华美院就曾经在版面内容训练方面以两种不同的方法，一种是以版面编排的形式训练为主，一种是以主题编排训练为主要内容的教学尝试。以训练版面编排形式为主的版面编排，虽然学生可以轻而易举的做出形式感很强的版面视觉效果，但因为欠缺主题内容的训练，致使学生的学习很盲目。因此，在实际的应用中，如果有图片文字限制时，就会束手无策无从下手。相反的第二种教学方式虽然避免了第一种教学方式的弊端，但这比较依赖于学生的个人能力，是学生自身理解能力与审美能力的体现，而缺乏设计方法论和普遍设计规律方面的探讨，在教学上面不容易把握。由于教学目的不明确以及教学方法不灵活导致学生的学习兴趣低下，最终教学效果不理想。

4 版面计教学方法

针对以上问题笔者在自己的教学中把两种训练方式取长补短有机的结合在一起，合理地应用课程教学的每一个部分。版面设计课程教学结构基本上是按版面设计的概述、版面设计的基本原则（思想性与单一性、艺术性与装饰性、趣味性与独创性、整体性与协调性是版面设计的四大原则）版面设计的基本造型要素、版面设计的形式原理、版面设计的应用六大部分来进行教授的。在进行每一单元的学习时，笔者先调动学生的积极性，然后再针对性的专题练习。比如在讲完版面的基本原则的时候，针对学生对版面还是比较懵懂的状态，直接进行专题训练他们会比较吃力，甚至做不好会打击他们的自信心对后面内容的学习也会失去兴趣。因此，笔者会安排一些他们感兴趣的课题去做，没有过多条框的限制，充分发挥他们的想象空间。比如笔者会出一个他们感兴趣的题目“生活中发现美”。他们会把生活中自己认为美的东西以视觉的形式展示给你。学生们奇思妙想、创意新颖，版面排版灵活有创意。如图1是她们宿舍一角，图2是做处理之后的效果。

通过这样的训练提起了学生的兴趣，并能自主地投入到课程的学习当中，和老师在后续的教学中有很好的互动沟通。

再例如讲到版面设计的构成要素之一点的内容的：①当点居于几何中心时，上下左右空间对称视觉张力均等，即庄重、又呆板；②当居于视觉中心时，有视觉心理的平衡与舒适感；③当点偏左或偏右，产生向心移动趋势，但过于边置也产生离心之动感；④点做上、下边置，有上升、下沉的心理感受。针对所讲授的理论，笔者会让大家做一个“我的大学”这样一个主题版面排版练习，在作业当中既要体现所教内容又要有主题思想。通过这样的训练学生版面排版的形式感得到了训练，深刻体会相类似元素摆在不同的位置会产生不同的视觉效果的原理又因为有主题限制，这样必然会迫使学生不能单纯的去做形式必须考虑形式与内容的和谐统一。某学生的主题训练作业，如图3所示。

“我的大学”这样的主题与每个学生息息相关，学生对这个主题都会有不同的感受，可以从多个角度去诠释这个主题，正常都可以找到感兴趣的点入手，这样学生就可以自发的去深入完成这个课题在实践中深刻体会理论。图3中，笔者通过点在版面不同位置会产生不同的心理感受，借助灵活的版面排版和色彩的情感运用，很巧妙地表达了作者在大学期间孤独、寂寞、快乐、活力、宁静、高贵、永恒、严肃的多变情感。

后面的课程每一版块的学习基本上都是按以上模式进行教学。在这种寓教于乐的教学中学生受益匪浅，教师的最终教学效果显著，同学们受益匪浅。版面排版表面上看，它是一种关于编排的学问，实际上，它不仅是一种技能， 更实现了技术与艺术的高度统一。目的是通过排版使主题突出，信息明确，以艺术美的形式付诸与观者并从中获得美的享受。多彩多姿的形式感在美的形式原理的规范下，通过重复与交错、节奏与韵律、对称与均衡、对比与调和、比例与适度和点、线、面的构成来规划版面。它将理性思维个性化地表现出来是一种具有个人风格和艺术特色的视觉传达方式。在课程教学最后的综合训练阶段，笔者还是会从与他们密切的“我的名片”设计主题入手，由浅入深，由点到面来训练。同学们要在视觉美里传递出名片的功效。让大家在这个小题目中去深深体会版面设计的内涵，以及形式与内容的和谐统一。版面本身不是目的，重要的还是传递信息，方便阅读。

5 结 语

只要人们能够灵活运用版面设计原理和创作方法，在教学的实践中，根据实际的情况大胆尝试勇于创新。借鉴现代科技和互联网技术，设计出视觉冲击力强、主题突出、主体明确形式多变的版面设计作品是不难的。笔者相信通过人们不断的实践和总结规律，不断提高教学水平，将会极大提高版面设计的速度和质量。每一个教师只要认真教授，都会有好的教学方法和经验的总结。相信未来的版面设计课程教学一定会有大的突破和创新，使版面设计教学迈上一个新台阶。

主要参考文献

[1]张雯.论点、线、面在版面构成中的表现[j].包装与设计，2012（6）.

[2]赵一东.试谈平面设计[j].内蒙古艺术，2009（2）.

排版设计论文篇5

现代版式设计是建立在理性思想和感性艺术的基础上,将文字、图片、色彩等视觉传达信息要素进行有组织、有目的地组合排列的设计行为与过程。现代版式设计追溯其历史起源,受不同国家地区历史文化、民族思想、科学技术的影响,中外各民族的版式设计自成体系,中西版式不论在字体结构还是视觉感官上都存在差异。西方版式设计的发展因为不断受到各种艺术流派的影响,呈现出不同的平面设计风格,或呈现出无衬线体和简洁的版面编排,或呈现出装饰手法多样化、追求变化、复杂的表现形式的装饰主义版面编排。中国古代版式编排形式由于受到材料、生产工艺水平的影响,从最初出现的甲骨、简册所呈现出的特有的版式,到后来随着造纸术、印刷术的发展,中国古代书籍的版式编排遵循先上后下、先右后左的顺序。现代中国的版式设计却受到西方艺术设计观念的影响,在借鉴西方版式文化精髓的同时,融合中国传统文化中的哲学理念,结合汉字结构的特征发展出了中国现代意义上的版式设计。因此,中英文作为传达文本意义的符号和构成平面设计的基本元素,有必要进行一定的比较与研究。

一、中英文字体结构分析

在众多的笔画构成汉字中,多以直线作为笔画的基本线条,字形中的横和竖作为汉字的主要笔画支撑起了整个汉字的框架,撇、捺作为汉字的辅助笔画穿插在横、竖这些平行线之间,因而众多平行线直接导致汉字呈现出方块形式。汉字具有方正稳重的视觉形态,每个汉字都具有相对平稳的重心,这也符合东方文化稳而正的特点。其次汉字笔画形态多样,笔画之间有着内在联系,整体丰富而又富有变化。但在汉字中左右结构对称的字,其左右两边的大小不一样,书法中这种规律被称作“抑左扬右”,主要体现在左密右疏、促左展右、左低右高等几个方面,这种独特的艺术形式在视觉上也让人获得独特的审美趣味。

英文作为拉丁语系,起源于埃及的象形文字,26个字母都是由直线、圆弧线组成的几何形,结构主要分为三角形、圆形和方形。但同样的外形、不同的字母也存在着一定变化,如同样是三角结构的“a”与“v”,由于方向不同,其表现出的视觉感受也不同;同样是圆形结构的“o”与“q”,由于细节部分的差异给人的感觉也有所不同;还有方形结构的“h”与“n”由于中间直线部分的角度不同,其所带给人的心理暗示也不同(图1-1、1-2)。

汉字相比于英文的字母组合更具有整体性,一个个方块构成了统一而独立的整体。字与字之间不论是横向编排还是竖向编排都不影响它的可读性。由于汉字的外部形状规整、内部构造饱满,在版式编排中以段落呈现的时候易于面化处理,字距与行距的调整相比于英文也更加简单。

但英文相比于汉字排列起来更富有强烈的节奏和韵律,由于英文单词组合的长短、单词之间间隔的空间不同,以及不同字母给人带来的心理体验不同,在刚柔、曲直、粗细等对比变化中,我们的视线跟着段落起伏不定,如乐谱上跳动的乐符给人一种视觉美感。

二、中英文文字节奏比较

在一个平面中,点、线、面常作为视觉构成的主要元素,而放在一个版面设计中,文字相对于行来说就是点,一行文字相对于段落来说是线,多行文字便可以构成面,再通过对行距、字距、字号的控制,版面会呈现出快慢、缓急的视觉节奏感。普通的版式编排形式,通常是横平竖直的编排方式,符合大众的普遍阅读习惯,但这种单一、呆板的排版方式太过平淡。在现代社会中,五彩斑斓、形形的各种元素每天都在冲击着人们的视觉感官,因而在版式编排上,人们也开始打破常规,追求一些更具个性和视觉美感的版式编排形式。

汉字一方面由于受其特有的方块形所局限,缺少长短、曲直的变化,在编排中只能靠调整字距和段落来营造版式变化,控制文字节奏;另一方面,汉字的结构疏密均匀,但汉字间又有着疏密对比,尤其体现在繁体字上,笔画的“繁”和“简”相互对比呼应,很容易形成视觉上的节奏与律动。

而在英文的编排上,字母被安置在长短不一的单词中,拉丁字母的结构特性表现出字符宽窄不同,字母之间间隔的空间大小不同,都使版面更具有灵动感,结构相对简单的拉丁字母,无论是单个字母还是放在段落中,经过简单的设计和编排,都会给人强烈的视觉张力。

三、中英文版式设计的视觉逻辑性

逻辑特性一般是指人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。而版式设计中的视觉逻辑性是起源于人的逻辑性思维对有条理的视觉形式语言的安排做出的反应,版式设计以其独特的专业性、艺术性将纷繁复杂的设计元素有规律有秩序地摆放,从而形成兼顾功能与美感的设计效果。其中非理性逻辑下表现出的视觉效果为版式编排创造附加价值,而功能与美感要在编排中取得一个平衡点,势必要在能准确地向大众传达信息的同时兼顾版面的视觉美感,如若单纯为了追求形式感忽略信息传达的功能性,这种本末倒置的行为是不符合版式设计的意义。

在版面编排中,由于受到人们生活中形成的视觉习惯的影响,如竖长的版面中,人视觉聚焦的部分通常是画面中心1/3处,在焦点附近的区域是版面的最佳视域区,因此在编排中,核心内容或是标题通常都放在这个部位,使阅读者看起来一目了然。此外,当一个版面上的元素需要向受众者传达过多信息的情况下,版式编排应遵循人们容易形成的视觉习惯和心理感受,处理好信息传达的主次关系。这样一来,就不会因为元素繁杂而显得凌乱、无序,从而失去了版式设计的根本价值。版式设计以非理性的逻辑表象来创造形象,以理性逻辑推理来研究形象与形象之间的排列方法,是理性与感性相结合的产物。

四、中英文文字的视觉惯性

惯性在人们的日常生活中一般是指物体不受外力作用时,保持其原有运动状态的属性。那么,视觉惯性这一概念在版式编排中指的是当两个视觉元素建立一定的视觉联系时,视线会沿着这个视觉路径继续向前,去寻找另一个元素,而这个过程就是视觉惯性。

汉字由于其特殊的笔画构造和人们长久以来形成的书写习惯,一撇一捺、一横一竖都在无形中牵动着人们的视线。在汉字排版中,运用这种笔画带来的视觉惯性去编排文字,使文字之间自然地联系在一起贯穿全文,那么在阅读过程中,信息的传达也更加流畅。如汉字“时光流逝”沿着笔画形成了由上到下流畅的阅读惯性(图3),也很符合文字所传达的信息。

英文是由多个拉丁字母组合而成,字母中的直线和圆弧也在无形中牵动着人们的视线,如果有意识地利用这些路径将字母以某种方向或形式串联起来,形成例如从上到下、从左到右、从左上角到右下角、从右上角到左下角的阅读惯性,将会增加读者的动态阅读体验。如英文字母相连的弧形线条构成了“s”形的阅读惯性(图4)。另外,在中英文的版式编排中,通过有意识地控制文字或字母的安放位置和排列方向,通过视觉元素的牵引,形成一个有效的视觉路径,也是视觉惯性在版式设计中的合理运用。

五、中英文在版式设计中的共存

当今世界的文化交流和融合日益密切,而文字作为文化传播的重要载体,成为文化交流的必要基础,这也使人们对多语言文字共存于同一媒介或系统美学的诉求更为迫切。在版式设计中,图形、文字和色彩等构成元素本身是不同质的,而归属于不同语系的汉字与英文更是作为两种各自独立的字形所存在,当这两种字体共存于同一个版面上时,这些对比的双方鲜明地表现出自己的特征,版面中充满着矛盾的对抗和差异的对比。如若在字体选择和版式设计上出现了失误,将会造成信息传达混乱。但从另一方面来说,中西两种字体的差异和对抗产生了一种既相互

排斥又相互吸引的内在张力。 首先,从中英文字体的匹配上,设计师常从表现理性、科学性的角度出发,选择无衬线字体helvetica和中文的黑体字进行搭配,这两种字体的选择在编排上显得简洁统一、现代感强烈;而从亲近、便于阅读的角度出发,通常会选择衬线体didot和中文的宋体字与之匹配,这两种字体在笔画粗细的不同上相呼应。衬线与无衬线体的中西文匹配方法是如今最常见的中英文共存的设计方法。

其次,把中英文字体中的笔画打散重构,通过对字形解构进行文字共存的设计手法也是中英文字体相匹配的一种尝试。通常这种方式是将另外一种语言文字中与之相似的笔画进行替换,重新组合后的文字让人感到既熟悉又陌生。但从阅读整体性上来看,只能读懂其中的一种语言,另一种语言通过细节的变化与之互动,从视觉上给人带来独特的阅读体验,这也是中西文字碰撞和交流的一种形式。

当然,在版式设计中,有时中英文的共置并不是处于一种相对均衡的状态,受地域差异、文化背景、受众群体不同等影响,我们需要处理好语言文字中的主次关系,突出强调较为重要的文字信息。而这种主次关系的调整通常是从文字的位置、大小、比例关系、色彩关系的差异上,这种主观层面的适当削弱一种语言形式,并不是忽视它的存在,而是为了更好地突出版式设计的功能性。

排版设计论文篇6

关键词：版式设计；骨骼型

版式设计对于平面设计是一门联系紧密又相对独立性的设计艺术，是研究平面设计的视觉语言和艺术风格，是现代设计艺术的重要组成部分。设计师在版面上将有限的视觉元素进行合理的排列组合，将理性思维个性化地表现出来的活动可谓版式设计。版式设计的设计原理和理论贯穿于每一个视觉设计的始终。版式设计主要包括骨骼型、满版型、上下分割型、左右分割型、中轴型、曲线型、倾斜型、对称型、重心型、三角型、并置型、自由型和四角型等。下面我仅以骨骼型版式设计研究谈一下心得：

一、骨骼的由来

西方古代设计家对黄金分割进行了研究，并将其运用到版式的编排分割上。早期现代主义设计家们则将骨骼运用到招贴广告和书籍的设计上。在20世纪的20年代前后，由瑞士现代主义的设计家们研究发展而成。经过几十年在各国，尤其是拉丁语系国家中的发展，骨骼法被广泛的加以运用，同时也得到了不断的完善。

面对信息量大且样式复杂的平面设计作品时，骨骼设计就是一个万能的法宝。当然有人会质疑这样的设计会不会死板。其实不然，骨骼设计也是变化多样的，只要运用的恰到好处，依然是出色的设计。下面我们就进一步的去体会：

骨骼型版式设计的定义和分类

骨骼的基本原理是将具有重复性与组合性的画面，运用骨骼划分为不同的区域，每个区域具有不同的功能，使得图形与文字的编排具有次序化、条理化、规范化。让受众从中感受到和谐与统一的视觉效果，使形式表现与内容传达合乎逻辑，做到形神兼备。

常见的骨骼型版式设计有通栏、双栏、三栏和四栏等的横向和竖向分割。应用中以竖向分栏居多。图片和文字在编排上，严格按照骨骼比例进行编排配置，给人以严谨、和谐、理性的美。骨骼经过相互混合后的版式，既条理有规则、又活泼而具有弹性。

二、骨骼型版式设计在平面设计中的体现

设计师从事设计工作时不考虑任何编排规律，只是感性的对设计元素进行编排，这往往会导陷入自以为的个性美。如果有一定的编排理论和标准，并且设计师把它作为设计的大致方向和目标，那么设计师在进行作品设计时就会比较容易进行判断，而且设计出的作品条理有序。

（一）骨骼型版式设计在包装上的表现应用

包装设计在版式设计上一般采用对称的形式，规律性骨骼在包装设计上常常可见。在进行包装设计时，对图形与图形之间的组织多采用复叠或渐变的手法。将不同的图形进行穿插。

不同的产品在包装设计上要求是千变万化的。值得注意的是他们设计元素之间疏密程度的不同。如食品包装要紧凑，在对称中将各种信息以最大的可能追求视觉上的冲击力。化妆品则相反，常常以较松的密度来获得视觉上的高雅感和尊贵感。

（二）骨骼型版式设计在招贴广告上的表现应用

招贴广告常常采用均衡或对比构图的形式，使主要形象有种呼之欲出，夺人心魄的感觉，其他次要的文字图形则通过打散、靠边等方法减弱。有的作品则通过画面主观处理，将形象放置于各种动势的冲突焦点之中。在招贴广告的版式设计上，通常我们要注意运用简化层次的方法对画面各种要素进行处理，使形象更加突出，视觉流程更为流畅。

在进行招贴设时，如果不针对理论要求，采取感性的方式对作品进行设计，那么这样的作品仅仅只是一种偶然的产物，不具有代表性和可系统学习性。虽然设计者在进行创作时，感性也是一种非常重要的因素，但是这并不等于说单纯的依靠感性就能设计出优秀的平面广告作品。设计师在进行平面广告设计时，大体分两步走：

首先，对文字，图形、色彩等画面信息的编排应遵循设计的形式法则.即：节奏、对比、平衡、秩序、调和黄金分割率等法则。多种设计法则的组合可以从心理上和视觉上产生更强的视觉效果，有利于加强受众对广告主题和重点的理解。

其次，设计时应考虑画面中虚实空间的关系、构图中块面的关系及视觉流程的安排。虚实主要指图形、文字与空白的关系，处理好虚实空间的关系可以建立协调的整体画面感。有时候合理的利用大面积空白可以起到良好的视觉传达效果，对实形有很好的衬托作用，使主体形象突出。文字在编排上的疏密关系也会造成虚实感，加大字距、行距会使文字形成灰面的感觉和“虚”的效果。此外，平面广告设计作品应该灵活应用形式法则处理好画面当中点、线、面的比例、节奏、变化与统一以及黑、白、灰的面积大小关系，形成明快的节奏感。人的阅读习惯一般是从画面的左上角开始，向右再向下移动，呈“z”字形运动趋势，这个习惯就是对画面中各要素进行安排的依据，所以图形、色彩、文字等元素在编排上的大小、明暗以及形状的不同对观者阅读广告的顺序会起到引导作用。

（三）骨骼型版式设计在宣传册上的应用

由于版面本身不大，通常折页上的插图处理就需要具有较强的视觉冲击力，色彩和造型的强化对比也是一种良好方法。另外，文字在版式设计时可以采用多栏式，使版面的整体感强一些。

宣传样本一般以文字为主，因此在编排上需要运用骨骼。有些特殊的产品，如一些音响设备等电子产品，在形态上各异，但又要全部展示，样本的骨骼可以采用灵活的方法设计。各种不同事物用插图来表现在形式上有很大的差别，这在设计骨骼时也要充分考虑。在骨骼中要安排好标题、正文和插图说明等不同文字的位置，在色调上也注意要拉开层次。

信息和科学技术的发展使得平面广告形式正面临着前所未有的强烈冲击，电子和媒体等传播媒介以新兴的姿态出现，从传统平面设计延伸的互动设计吸引着越来越多的人们，大有取而代之的趋势。人们对二维设计的审美观念也在悄然地发生着变化。面对新媒介的挑战与冲击，探寻平面广告设计的新思路是设计师们首当其中的重大问题。利用人们与生俱来的对“秩序感”的认同和欣赏以及适应和选择进行平面设计，不失为一条发展平面设计的有效途径。在未来的平面设计发展中，唯有做到内容与形式、视觉经验与心理定向的统一，做到形神具备，才能够促进设计作品与受众的情感交流，体现平面广告的整体美。

参考文献：

排版设计论文篇7

关键词：版面编排、原则、常见问题、解决方法

黑板报主要是由字和画两大部分构成，其版面编排就是如何组织安排这两大部分，使其构成一个有机的整体。黑板报的版面编排，是指以稿件内容为中心的报头、报头字以及装饰插图等，在长方形黑底版面中的有机组合布局。主要包括文字、插图、装饰图案等，其组合形式是否精彩主要取决于各元素之间的组合关系。我们只要在遵循版面编排原则，了解其规律的基础上，注意编排中碰到的问题并合理解决，就能够做好黑板报的版面编排。

一、版面编排原则

版面编排总的要求是要均衡稳定，指版面上下左右各部分的视觉重量相等，既不能头重脚轻，也不能左右失衡。我们总结说清晰性、易读性、和谐性是版式编排要遵循的基本原则。

1.清晰性

黑板报版面编排中版面运用的元素很多，在设计各个元素的过程中，尽量做到简明扼要，主体层次清晰，主要内容鲜明，使观者一目了然。我们在版面编排前要明确本期板报的主要内容是什么，要选用通俗易懂易记，有积极意义的报头字。一般报头应设计在最醒目的位置，保证版面编排的清晰性、条理性。因为黑板报的版面有限，为了在有限的版面上呈现更多的内容，需要对摘录或原创的文章进行编辑，或去粗存精，或对原始文章缩写。

2.易读性

作为主体的文字和装饰图案，在版面上均有各自的位置，每一种版式设计处理都有不同的含义。但无论是前与后、主与次、分与合的安排，还是大与小、轻与重、黑与白的分布，所有的版式编排手法在原则上都是平等的。它们的运用是为了版面的易读性，为了读者能有选择、有区别、有秩序地阅读。

3.和谐性

在黑板报设计中各种设计元素要彼此呼应、息息相通、和谐一致。正确地运用版式编排的规律，达到形式与内容、局部与整体的完美一致，生动、有序、和谐的版面能给人一种阅读上的愉悦。

二、版面排版规律

排版如同作文章，有它自身的规律。这里需要遵守四个规律。

1、主题集中、层次分明

每期板报只围绕一个主题。在设计版面时，首先要考虑的是主题，再考虑版面的风格。内容决定形式，不同的内容需要不同的形式和感彩来表达，针对不同主题，版面编排要有它的独特性。以政论性、政策性为主题的板报，如贯彻学习十会议精神、法纪宣传专刊等，在编排上要严肃，版面力求端庄、大方、稳重；对综合性内容编排时要求稿件多一些，文章短一些，力求内容有可读性和趣味性，版面生动、活泼、新颖；文艺性的内容编排则要丰富多彩，版面以图文并茂为宜；节日、纪念日为主要内容的版面，应色彩鲜艳热烈，给人以喜庆的美好感受。

2、报头突出、版式生动

报头是板报的招牌，是版面的眉眼，是对整个板报作概括性的自我介绍和一般性情况说明，对于版面的整体设计要求新颖生动、稳定和谐。报头在设计上是为了表明板报的性质和内容，因此报头应放在版面最显著的位置上，常安排在正中央、中上方、左上方、右上方等显著位置，一般为整体版面的1/6左右。

3、标题醒目、字迹工整

俗话说：“看书看皮，看报看题。”板报的标题在设计时更要醒目，字号要大，颜色要鲜艳。在用色和字体设计时，要相互错开，各具特色不重样。这样不仅使人一目了然，而且能吸引读者，美化版面。

同时版面上的字体应清晰、工整、美观流畅。字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇、篇与边之间要有空隙。文字一定要清楚端正，风格统一，以楷书和行书为主。另外，版面始终要保持干净整洁。

4、插图适量、色彩协调

插图是为重要栏目和主要文章而做。目的是为了帮助读者了解文章内容，美化版面，增强其感染力。因此插图的设计应根据内容和版面的需要来定。插图要作得精细小巧，活泼新颖，一般放在文章的前端与文章标题结合在一起。

插图在版面中有多种形式，可以是衬托题目的题花也可以是文章中的尾花。作用是衬托主题、点缀版面。插图太少，版面显得死板，缺乏美感；太多，容易喧宾夺主，导致文章内容少，达不到宣传教育的办报目的。同时整个版面在设计插图和标题时，都应该注意色彩的协调和统一。

四、版面编排常见问题与解决方法

1、板——版面过于呆板，缺乏生动的变化。

解决方法：变化与统一。

变化与统一的结合是设计构成最基本的要求。变化是一种智慧、想象力的表现，可造成视觉上的跳跃。版面的统一，由形象、色彩、线条、明暗、大小、群化、集结、辐射等的配合而产生，为使版面达到预想目标所做的连贯性表现。变化的效果是活泼生动，统一的效果是整体庄重。变化中求统一，统一中求变化是解决板报“板”这个问题的关键。

2、乱——杂乱无章。

解决方法：节奏与韵律。

节奏是音乐术语，韵律是诗词术语。节奏和韵律掌握的好，会产生流动的美感，抑扬顿挫的情调。节奏是按照一种条理和作重复、连续排列面形成的一种律动形式。在设计中有规律的重复和对比因素的存在是节奏产生的基本条件。如文字既有等距的连续，也有渐变、太小、长短、高低等不同的排列。韵律可看做节奏的较高形态，是不同节奏的美妙而复杂的结合。节奏存在于一般的版式设计之中，而韵律只属于那种成功的设计作品。在实际操作中要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼。

3、挤和散——过于拥挤或过于松散。

解决方法：比例与尺度——黄金分割

这里主要涉及的是黄金分割这个概念。比例在版式设计中是指整体与局部，局部与局部以及某一整体与其他整体在大小、长短、宽窄、轻重等方面的数量关系。尺度与比例是形影不离的，没有尺度就无法具体地判断比例。和谐、完美的效果依赖于合适的比例与尺度，而最完美的比例尺度就是黄金分割。

4、花——用色不够协调，沉重，色彩搭配不协调。

解决方法：对比与调和。

对比即强调差异性，着意让对立的要素互相比较，产生大小、明暗、黑白、轻重、虚实等的明显反差。对比有醒目、突出、生动的效果。

调和是使两种或者两种以上的要素具有共性、相辅相成，即形成差异面和对立面的统一。调和有适合、安定、舒适、完整的感觉。

对比与调和规律的运用可以创造不同的视觉效果与设计风格。

排版设计论文篇8

【关键词】网页设计；布局；排版；文字；图片

网站是企业或政府向用户传递信息，提供服务的一种重要方式，是企业开展电子商务的重要平台，是政府面向民众的重要窗口。网站是直接反应企业形象、政府形象的平台，因此网页设计质量的高低将会直接影响到企业或政府的形象。在网页设计中，布局与排版是十分关键的内容之一，其会直接影响到浏览者对网页的第一印象与体验感。因此，对于网页设计的布局与排版进行研究具有十分重大的实际意义。

1．计算机网页设计布局与排版原则

1．1布局与排版设计原则为了让浏览者在浏览网页过程中拥有更好的浏览体验，在进行布局版本过程中要始终秉持以下原则:第一，整体布局，和谐统一。在网页设计布局排版过程中整体布局占据着十分重要的作用。集成是网页设计排版布局中常用的一个对称形式，通过空间的文本与图形建立其平衡的状态，从而产生和谐的美感［1］。但是单纯的平衡有时候会导致页面出现过于死板、僵化的情况。因此，可以在对称平衡设计中融合一些活泼、有趣的词汇、图形，但是要注意需要与页面和谐统一。第二，主次分明，中心突出。在网页页面聚居中需要对视觉中心进行充分的考虑，该视觉中西你通常位于页面的关键区域—中部与上部的位置。因此，最有价值的信息应该摆放在这一位置。网页布局排版主次分明的最终目的是让网页可以形成清晰有序，能够突出重点的视觉效果。第三，疏密有度，错落有致。在网页布局排版中，一定要做好疏密有致，预留出一定的空白，灵活的使用字间距与行间距，制造出字间距与行间距之间的距离。对于形态与色彩的搭配运用更要合理［2］。例如，黑白搭配、圆形与方形搭配，以便获得更佳的视觉效果。第四，图文并茂，生动有趣。图形美观与文字的简洁之间需要合理的搭配。如果图形在版面设计中占据的比例更大，则文字会相应减少，从而大大减少页面的信息量;而如果文字太多则会使得网页版面变得死板。因此，网页布局与排版应该做到图文并茂、合理搭配，从而给网页带来更加丰富的内容，让网页变得更加有趣。1．2布局与排版设计方法网页设计布局与排版方法主要包括以以下几点:第一，简洁明了。布局排版最为重要的原则就是一名了然，让网页浏览者可以更加顺畅的浏览信息。第二，主色调鲜明。网页设计给人的第一印象就是由主色调决定的。主色调在网页布局与排版中是十分重要的，主色调过多会给浏览者带来一种厌烦的感受，不利于浏览者长时间浏览网页。因此，网页版本的主色调要进行合理的控制，其中主色彩不能超过五种，并且要以一种主色调为主，凸显以主导地位，另外几种颜色作为烘托与点缀［3］。一般来说，网页设计的主色调包括黄、蓝、灰、黑和白。第三，字体设置。在网页设计中字体的设置也应该始终秉持着简易的原则，通常来说不应该超过三种字体，并且字体在版面中不宜过大，从而让更多文字给网页浏览者带来更多有价值的信息。值得注意的是，要避免闪烁的文字在网页设计布局中出现，其会给浏览者带来一种厌烦的感觉。同时，在网页标题栏中字体应该相对于正文来说要更大，颜色也需要进行区分。

2．常见布局与排版

2．1t字型t型结构是顶部的页面布局为网站的标语和横幅，下列左侧为主菜单，右侧为内容显示。由于菜单的背景布置颜色更深，因此整体效果视觉类似于英文字母“t”，因此被成为t字型布局。t字型布局是网页设计中十分常见的设计布局，其优势在于页面结构清晰、明确，容易正确把握主次关系;缺点在于较为沉闷，缺乏灵活性，如果无法准确把握，不注重细节与色彩的配合，十分容易出现无趣、枯燥的现象［4］。2．2口字型口字型布局给人一个感觉就是在页面中间最为显眼的主题内容，类似于一个口字型，左侧通常包括注册信息、内容导航、搜索引擎，右侧通常包括动态消息、热点资讯和欧洲杯投注官网的友情链接。上下两部分为横条广告与菜单。口字型布局的优势在于可以充分利用版面，囊括较大的信息量，缺点在于页面较为拥挤，过于死板［5］。口字型布局大多被应用于国外站点中，国内使用频率较低。2．3pop布局pop布局是将一张合适的照片作为页面设计的中心，并且在合适的位置摆放主菜单。pop布局并不是上下或左右对称的，但是在设计过程中依然要兼顾平衡与节奏。pop布局可以实现动态效果，其优势在于美观，缺陷在于运行速度较为缓慢。2．4同字型同字型的网页布局一般来说内容量都较大，网页上方为标题栏，其中内容可以是网站主题或横幅广告，在标题栏下可能存在小标题。在页面左右两侧都布置有相应的内容。通常来说，可能是网站的最新动态、网站的维护管理人员以及部分广告。同字型网页的主要内容是分布在中央位置，从上至下，根据内容的重点、类型来进行区分。网站下部分通常为空白，即使有内容也是一些十分常规的内容，包括网站制造方、网站基础信息等。

3结语

计算机网页设计布局与排版是一门艺术，针对网页不同的内容可以采用不同的布局排版形式。然而不论采用何种的布局排版形式都需要始终秉持着布局排版的原则，以设计出美观、简洁、便捷、人性化的网页，让浏览者可以舒适的浏览网页。

参考文献:

［1］李娟．浅述网页设计中的页面布局技术［j］．考试周刊，2014(27):116～117．

［2］董磊．网页设计中视觉传达的整合设计［j］．明日风尚，2016(05):123，106．

［3］许炜熔．让“美”走进学生网页作品———谈在网页设计课堂中提高学生综合素质的几点建议［j］．课程教育研究，2014(26):248～249．

［4］梁日有．网页设计中艺术创新的研究与实现探讨［j］．学子(理论版)，2016(03):12～13．

排版设计论文篇9

论文摘要:随着德国包紊斯设计学院的创建，它所提倡的构成主义运动更推进了版面设计艺术的发展，构成主义倡导者李捷斯基提出:构成主义是一种理性和逻样性的艺术。这一观点影响了一代致力于版式设计的设计师。进入20世纪80年代后期，随着国内广告业的发展，版式构成的形式更增强了其艺术内洒与概念的延伸。

引言

20世纪五、六十年代，我国内地平面(美术)设计强询的是美化、装饰、对传统艺术的发掘、研究和继承。到了八、九十年代，随着国家经济的开放，平面(美术)设计全面引进了“三大构成”，出现了中西兼并，多元发展的态势，继而平面(美术)设计中版式构成的内涵不断得以发展和延伸。

20世纪的现代版式艺术与我国以往的版式艺术相比其根本性的改观就是引进了“三大构成”。而它的引进相当于给我国传统版式艺术进行了一次“革命”。而实践证明.这次“革命”是成功的。

一、版面构成的概念

版面构成是平面设计中重要的组成部分，也是一切视觉传达艺术施展艺术魅力的舞台。

所谓版式设计，即在版面上将有限的视觉元素进行有机的视觉排列组合，将理性思维个性化的表现出来，是一种具有个人风格和艺术特色的传达方式。它在传达信息的同时也产生感官上的美感。版式设计的范围可涉及到报纸、杂志、书籍、画册、企业vi等，它的设计原理和理论贯穿于每一项平面设计的始终。

版式设计，应追溯到20世纪初欧洲的两位设计大师—莫里斯和李捷斯基。英国人莫里斯，其设计风格严谨、朴素大方，十分简洁淡雅。在版面中采用对称式结构、美观的字体，新颖的版面编排和精美的装饰纹样，具有经久耐看的效果。“设计之父”莫里斯倡导的工艺美术运动在欧美国家造成了惊人的妙果并产生广泛的影响。而倡导构成主义的李捷斯基在点线面和色彩处理上运用规律排列，追求秩序美。他用理性的简洁的几何形态构成图形。着重于形体美，节奏美和抽象美。开创了现代版面设计先河。

说到版面设计，人们自然会把它局限于书籍刊物中。还有人认为版面设计只是技术工作，不重视它的艺术价值。更有人认为版面设计只要规定一种格式即可，只须放上字体而不需要什么设计。长期忽视整体考虑，仅在图片和图形上下工夫。这是多么大的误区!这种保守的传统的设计风格，严重影响着版式设计的发展。

二、版面构成的设计原则

版式设计是通过版式设计更好的传播信息。只讲究完美的表现形式而脱离内容，或者只求内容而缺乏艺术的表现，版式设计都会变得空洞和呆板，也就引发了版式设计创新发展的研究。

(一)创愈是关健

为了更好的使版式设计为版式内容服务，我们就要寻求合乎情理的版式设计语言。创意是设计的第一步。它在版式设计中占有十分重要的位置，内容与形式紧密相连的表现方式已成为版面构成的发展新趋势，设计师们敢于打破前人设计传统，不重复以往习惯性的条条框框，并在司空见惯的事物中发觉出新意来，已掀起了一场设计思维与设计理念的革命。一件成功的广告设计作品，经过创造性精心设计的编排，以突出的视觉要素构成形态，具有美的韵味的设计格调与良好的印象效果。使消费者对广告版面产生非同一般的心理接触效果，在瞬间的第一感觉过程里，激发起消费者的注意和兴趣。

（二)内容与形式的完美结合

版面构成是传播信息的桥梁，所追求的完美形式必须符合主题的思想内容，这是版面构成的根基。只讲表现形式而忽略内容，或只求内容而缺乏艺术表现，其版面效果都是不成功的。只有把形式与内容合理的统一，强化整体布局，才能取得版面构成中独特的社会和艺术价值。如何获得版面的整体性，可从以下几点来考虑:1)加强整体的结构组织和方向视觉秩序。如水平结构，垂直结构，斜向结构，曲向结构等。2)加强文案的集合性，将文案中多种信息组成块状，使版面具有条理性。3)加强展开页的整体性。无论是产品目录的展开页版，还是跨页版，均为同视线下展示，加强整体性，可获得更好的视觉效果。

(三)版面构成的形式美法则

版面艺术设计的构成离不开艺术表现，美的形式法则是设计师为之奋斗而总结出的理论精华。它是通过重复与交错，节奏与韵律，对称与均衡，对比与调和，比例与适度，变异与秩序，虚实与留白，变化与统一等形式构成法则来规划版面，把抽象美的意念诉诸于观者，并从中获得美的教育和感受。

1.重复与交错

在版面构成中，不断重复使用相同基本形式或线，它们的形状，大小，方向都是相同的。重复使设计产生安定，整齐，规律的统一，但重复构成的视觉感受有时容易显得呆板，平淡，缺乏趣味性的变化。故此，在版面中可安排一些交错与重叠，打破版面的呆板，平淡的格局。

2.节奏与韵律

节奏与韵律来自于音乐概念，正如歌德所言“美丽属于韵律”。韵律被现代版面构成所吸收。节奏是按照一定的条理，秩序，重复性连续排列，形成一种律动形式。它有等距离的连续，也有渐变，大小，长短，明暗，形状，高低等排列形成。在节奏中注人美的因素和情感—个性化，就有了韵律。韵律就好比是音乐中的旋律，不但有节奏，更有情调，它能增强版面的感染力。

3.对称与均衡

对称是同等同量的平衡。对称的形式有以中轴线为轴心的左右对称;以水平线为基准的上下对称和以对称点为源点的放射对称;还有以对称面出发的反转形式，其特点是稳定、庄严、整齐、秩序、安宁、沉静。均衡是一种有变化的平衡。它运用等量不等形方式来表现矛盾的统一性，揭示内在的含蓄的秩序和平衡，达到一种静中有动或动中有静的条理美和动态美。均衡的形式富于变化，趣味，具有灵巧、生动、话泼、轻快的特点。

4.对比与调和

对比是将相同或相异的元素作强弱对照编排所运用的形式手法，也是版面设计中取得强烈视觉效果最重要的手法。归纳起来有:主次、大小、粗细、长短、疏密、动静、黑白、刚柔、虚实等对比，它们彼此渗透，相互并存。通常在同一版面中呈现，多种对比关系交融在一起。在对比关系中，对比越清晰鲜明，视觉效果就越强烈。

调和是在类似或不同类的视觉元素之间寻找相互协调的因素，也是在对比同时产生调和，所以许多版面常表现为既对比又调和，两者相互作用，不可分割。

对比为强差异，产生冲突;调和为寻求共同点，缓和矛盾。两者互为因果，共同营造版面的美感。

5.比例与适度

比例是形的整体与部分以及部分与部分之间数量的一种比率。比例又是一种用几何语言和数比词汇表现现代生活和现代科学技术的抽象艺术形式。成功的版面设计，首先取决于良好的比例关系。比例常常表现一定得数:等比数列，等差数列，黄金比等。其中黄金比例能求得最大限度的和谐，使版面被分割的不同部分产生相互联系。

适度是版面的整体与局部与人的生理或习性的某些特定标准之间的大小关系，也就是版面设计要从视觉上适合读者的心理。

6.变异与秩序

变异是规律的突破。这一突变之异，往往就是整个版面最具动感，最引人关注的焦点。秩序指版面各视觉元素有组织有规律的形式表现。它使版面具有单纯的结构和井然有序的组织。秩序美是构成版面的灵魂。能体现版面的科学性和条理性。

在秩序美中融人变异之构成，可使版面获得一种活泼，动情的效果。

7.虚实与留白

中国传统绘画理论中有“计白当黑”这一说法。在版式中，为了强调主体，也可随意将其他部分削弱为虚，甚至以留白来衬托主体的实。所以，留白是版面“虚”处理中一种特殊的手法。版面中的虚实关系以虚衬实，实由虚托这种关系已成为版面设计中的意见手法。按照一般的视觉规律，读者一般将兴趣投人到文字和图片上，从美学的意义上讲，留白与文字和图片具有同等重要的意义。没有空白就难以很好的表现文字和图片。

版面设计形式的法则乃是创造画面美感的主要手法。所有形式原则在表面上具有不同的特点和作用，但在实际应用上都是相关而共同为用的。在上述法则中，从变异与秩序中可求取整体与完美的组织;从对称与均衡中可求取稳定因素;在节奏与韵律里，则可产生音乐感和情调。同时，对比产生强调效应;和谐是统一整体的要素;而留白则使版面获得庄重和空间感。

（四)现代版面设计艺术的新发展

如今，电脑作为现代工具已进入设计领域，使众多设计师们如鱼得水、纵情游弋;现代版式构成中的正文字体越来越小，可以是5-7点，比以前的9-12点显得整体、清秀而富于现代气息。为了寻求版面视觉上的丰富与变化，只须将有限的字体加粗、变细、拉长、压扁或调整行距的宽窄，或变化字号大小。在版面中起着画龙点睛、引人注目的效果。

在版面空间处理上，文字远、中、近的空间编排，也显示了极强的现代意识。版面构成是属于二维空间的范畴。如何在平面中表现出深度的感觉，对于版式来说尤为重要。因为只有造成版面三维空间效果，才能使版面显得灵活而深远。三维空间可通过版面的远、中、近三个层次来获得，这是一种遐想的空间。远、中、近一般可通过大中小的比例，黑、白、灰的对比，肌理的相互衬托，以及构图的前后关系等形式来获得。在远、中、近空间层次上，一般来说，近景要活跃突出、高调此，远景则要趋于安静、平和、灰一些。这样的版式设计才显得有序。

电脑新技术的开发和运用，促进了文字处理系统的革新。图文穿插，在电脑排版中则是非常轻而易举的事情。这种具有插图性质手法非常广泛的运用于文字作品和产品宜传册中，给人以生动、亲切、平和的感觉。促使图形的视觉语言变得更加丰富多彩。

三、结语

排版设计论文篇10

摘要：报纸发展至今，人们已经越来越重视在美学视角下的报纸版面设计与编排了，随着大众读者美学意识的提升，对报刊版式设计的要求也越来越高。本文通过对《环球时报》和《纽约时报》报道“日本地震”和“利比亚内战”时的版面布局和图片运用的编排比较，分析各自报纸编排特点，探讨新形势发展下的报纸编排走向。

关键词：编排比较 环球时报 纽约时报 国际重大事件

衡量一份报纸的质量、社会效应以及在读者中的影响，主要看它的内容。随着科技的不断进步，报纸版式的优化对一份报纸也日益重要。鉴于报纸版面设计的重要性，众多报纸都在探索自己的版面形式，有的形成了自己的风格，并被各自的读者群所接受。报纸的编排设计多种多样，每份报纸都有自己的特色编排，要想让自己的报纸在众多纷繁复杂的报刊种类中脱颖而出，独具特色的创意编排是必不可少的。“麦克卢汉也曾指出， 每一种媒介都有自己的文本建构规则， 并以自己特有的方式梳理和呈现事实。”[1]

一，版面布局比较

从重大新闻报道的版面分布来说，《纽约时报》和《环球时报》对国际重大新闻的重视程度不相上下，两家的头版也会视事件的重大程度而给国际新闻以一定的空间。“正像著名传播学者巴伦所指出的那样， 对报纸这一媒体来说， 以‘硬新闻’类型所报道的重大新闻事件及图片说明经常被放在头版位置， 更重要的文章习惯地被放在‘中线之上’靠左的版面上， 这是报纸新闻排版的惯例之一， 也是报纸影响公众舆论和媒介认知的一个重要方面。”[2]《环球时报》的头版分为四个基本栏，最右边的竖条区域，用大字标题提示本报在其他版刊登的重要新闻；左下角的方块区域是公告栏，用于刊登环球时报社发出的有关报社或者版面调整等方面的通知或公告；右下角的方块区域是《本期导读》，用标题提示了本期报纸上刊登的重要新闻，并分别标示出了在第几版上刊登。这样安排稿件可以突出重点，同时兼顾各方。重大新闻的大幅照片在整个头版中处于最显眼的位置，占了半个版面，给人以强烈的视觉冲击，并在图片左边和下方配有四个基本栏的正文报道，作为一份新闻时政类报纸，把这样一则重大国际新闻放在头版头条上也正是符合了报纸的定位和整体特色。《环》头版上两条标题呈纵横排列，标题颜色上以醒目惯用的黑色蓝色做搭配，对于头版头条的新闻标题都处理成这种格式，已经形成一种固定的风格。另外由于版面限制，头条正文有一部分文字需要转移到其他版面，这样就给头版留出了部分空间刊登导读栏和公告栏，使整个版面的布局看起来不会过于死板，增添了一份活泼。

《纽约时报》国际版对重大突发事件报道的重视程度远远在《环球时报》之上。在日本地震海啸的事件报道中，《纽约时报》的报道版面足以用“震撼”来形容。紧密的排版和清晰的配图，加上每篇报道中重要引语的概括，整个版面展现的张力给人一种磅礴的气势，难掩其版面一贯以严肃的风格。在相继出现的重大突发事件的报道集中时间，按照读者的阅读习惯出发，将类似的报道集中于邻近的国际版。这样的排版风格自然体现了对个体阅读习惯的人性化提升，增加了读者的关注度。

二，图片运用比较

在紧张、快节奏的都市生活下，人们已经没有过多的时间来仔细品读报纸了，但他们获取新闻的需求却有增无减，所以当下他们只能通过醒目的大标题和大图片在短的时间内获取大量的新闻资讯。精彩的图片，往往能起到支撑起整篇报道的作用。通过现场图片的展示，让不同年龄、不同阶层、不同文化水平的人都能看明白发生的新闻事件。加之图片有着较强的写实性和记录性，所以更能增加消息报道的真实感。

版面要形象化，就必须重视图片的运用。图片在版面中不仅能够吸引读者注意版面上刊登的新闻，给读者以美的享受，而且图片以其形象化的宣传效用，也是文字所无法代替和比拟的。在报道“利比亚战争”时，《纽约时报》的图片通常作为新闻的参照补充，图片多取自战争现场的平民伤亡、民众示威口号、以及反对派的作战现场等，捕捉的角度和时间能够极大地刺激读者的眼球，给人足够的现场感，从而令读者关注主体的文字报道。

《纽约时报》其整版图片配文字醒目而震撼的风格，在报道重大自然灾害日本地震灾情时有了全面的体现。在连续一周内登陆头版，并在国际版上每天至少3个整版面报道有关地震的最新进展。配图的内容取材不仅包括日本民众流离失所，灾后的惨状，政府救灾，还包括地震的详细地域分析，福岛核电站泄漏的专业解读，配图的大小占据整版的三分之一甚至是二分之一的大小，颜色搭配以黑白印刷为主。在一个版面内通常由一幅大图配一到两幅相对规格偏小的图片作为报道事实的补充，大图一般位于整个版面的上半部分，充分抓住了新闻价值观中异常性和突发性的特点，给人强烈的视觉感，起到一个引领读者兴趣的作用；小图由于占据的空间相对小，穿插与文字报道中，多是起到补充解释说明文字报道的作用，契合读者对新闻事实的思维方向，能给读者的想象力提供一个直观感受，符合人们的阅读习惯。

而《环球时报》虽然也使用新闻图片，却难以同《纽约时报》的图片运用相媲美。前者在报道“利比亚战争”局势中，多次以前线记者在利比亚的合影作为唯一的新闻参照图片，而且除此之外通篇再无事件图片供给读者，与《纽约时报》的现场图片相比较起来欠缺必要的信息补充，带给读者文字的冗长感，失去了部分新闻价值。在报道“日本地震”时，《环球时报》的图片信息依旧不多，除了在头版配以大图，以及军事科技版和财经版穿插图片之外，始终以文字为主的《环球时报》版面上难以为读者构筑新闻之外的想象力空间。

色彩运用方面，《环球时报》作为一份新闻时政类报纸，多报道国际国内重要新闻，版面编排不能过于活泼，色彩选择不能过于花哨，这样才能增加报纸的权威性和严肃性。这种权威性和严肃性在头版的色彩运用上很好地表现了出来。选取的该版整体颜色偏暗，黑色、蓝色和紫色为主色，只在公告栏部分用红色铺底，以引起读者的注意。相反而言，《纽约时报》版面的严肃风格并不拘泥于色彩方面的运用，不论是图片新闻还是新闻正文的配图，其色彩运用恰当。在一些重要配图中，多色彩的采用甚至更能平衡整个版面的严肃紧凑风格，达到一种既保守又活泼的折中效果。

三，重大突发事件报道的编排新发展

形式是说明内容的手段，内容通过形式来表现其内在本质。新闻事件是报纸的内容，表现新闻事件的版式是报纸的形式，特别是重大突发事件报道的巨大社会效应，使得人们在阅读报纸的时候，不自觉都会从报纸的内容和形式开始进行关注。人们对事物本质规律的认识论而言，一般也都是由形式到内容。“没有版面的美化，内容和形式的统一便是一句空话。”【3】 在重大突发事件以文字组合图片的形式中，如何抓住受众的观感，向受众传达最深度的视觉效应，报纸版面编排的提升水平需要与时俱进，需要按照受众的阅读习惯和偏好来决定。从以下注重人性化编排设计、发挥图片优势、注重色彩的合理搭配三个方面进行调整。

1，注重人性化编排设计

现代报纸的排版设计，不单是为制造效果而极尽奢华，而是为了更好的阐释新闻内涵，展现内容的本质。展现强大的视觉效果，也要让读者倍感亲近。在报刊的编辑中融入人性化的成分，能更好的拉近与读者的距离，这些都对编辑者的提出了更高的要求，要设计出富于人性化的版式，就需要编辑能整合美学、新闻学、编辑排版学等各方面的知识技能，加入自己的真情实感，用心编排，从受众的阅读习惯出发，迎合大众的偏好，适时进行角度转换，以受众的阅读印象为参考模式。

2.发挥图片优势

图片的运用在报纸版面属于第二语言，评判一个报纸排版设计不仅是在版面布局，图片的有效运用起着重要作用，不仅为补充新闻内容，增强其可信度，也为受众营造生临其境的感染力而备受瞩目。用新奇的作品吸引读者，增加新闻内容的震撼力，提高报刊的竞争力，报刊编辑者就必须千方百计发挥图片特有的优势，为新闻增色。新颖、有特色的图片能消除读者对大段文字的排斥，简约地反映新闻内容。要做出与众不同的图片，可以通过新颖的拍摄角度，特殊的拍摄技法使得图片新奇独特，还可以通过一些事物的特殊组合的图片以表现出另一番的韵味。图片与文字的不同组合和搭配方式能引导受众感受重大突发事件报道的厚重感，凸显新闻的巨大价值。

3，注重色彩的合理搭配

随着印刷技术的不断进步，传统的黑白版面的报纸的地位渐渐被彩色版面的报纸所取代。一味为追求色彩斑斓的效果，给受众呈现多彩的视觉感受而给版面着色，反而会影响整体版面的清爽，干净，难以塑造报纸在重大突发事件报道中所要秉持的严肃风格。以协调、简约为宗旨，以创造和谐美、自然美、节奏美为追求目标，细致选用色彩是报纸在追求轰动的视觉效应前必须考量的因素。（作者单位：湖南师范大学新闻与传播学院）

参考文献：

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[2]卢慎勇、赵虹，从媒介类型与惯例看中美新闻文化的异同_人民日报_和_纽约时报_硬新闻个案比较[j].《新闻爱好者》，2007年03期

[3]胡振环，报纸版面艺术初探[j].《新闻窗》2003-10-25

[4]宋小卫，西方学者论媒介素养教育[j].《国际新闻界》2000年第04期 作者：

[5]刘琪，美学视角下的现代报纸排版设计探究[j].《中国报业》，2011-12-25